送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ? ?
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】
与友人书
顾炎武
人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“ ”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？
①[孤陋]片面、浅陋。 ②[资]盘缠。 ③[审]详细。
④[稽]探究、考察。 ⑤[庶几]差不多。 ⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。
7.下面语句加点字意思相同的一项是（2分）
A.余幼时即嗜学 独学无友 学而不思则罔 鹦鹉学舌
B.无车马之资 走送之 公将鼓之 甘之如饴
C.未尝稍降辞色 色难。有事，弟子服其劳 巧言令色 谈虎色变
D.以中有足乐者 静以修身 可以一战 持之以恒
8.下面《论语》语录中，填入【乙】文横线处恰当的一项是(2分)
A.十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
B.敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
C.由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
D.弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
9.根据要求完成下列各题。（4分）
①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 ②尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
③人之为学，不日进则日退。 ④独学无友，则孤陋而难成。
请你从①②句中选出能够表现作者成年之后求学艰辛的语句并翻译。
答：
请你从③④两句中选一句警醒自己并写出选择的理由。
答：
请你用上“不但……而且……”这组关联词，写出从【甲】【乙】两段文字中获得的“为学”启示。（3分）
答：
7． 答案：C
评分标准：2分。选错不得分。
答案：A
评分标准：2分。选错不得分。
9．（1）答案：曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德、有学问的前辈请教。
评分标准：2分。半句1分。（选错句子但翻译正确给1分）
（2）选择③。理由：人们求学（或做学问），不能每天进步，就是每天后退。
或选择④。理由：一个人孤独地学习，而不和朋友（互相交流启发），就必然学识浅薄难以成功。
评分标准：扣住句意，意思对即可。
10. 示例：人之为学不但要自身刻苦努力，而且还要与朋友交流切磋。
评分标准：3分。答题时【甲】文扣住从为学之难的角度说勤奋刻苦或尊师之道；【乙】文扣住从为学不进则退、认真钻研思考或要出门学习生活（或开阔眼界）等答题点作答，每文扣住一点即可。
【译文】
人的学业,如果不是天天进取,那就是在天天退步。如果没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。在一个环境里呆久了，会不知不觉染上某些习气。如果不幸处于穷乡僻壤，没有坐马车的费用，仍要广泛的猎取学问并详细考究，看到古人的观点，以便知道学问的正确与否，这样一来，差不多得到学问的十分之五六。如果又不岀门去，又不去读书，则是象一个面墙的人一样，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。” 连孔子这样的圣人，仍须努力地学习，今人难道不该以此勉励自己吗？
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