孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
9.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)
(1)蒙辞以军中多务 (推托) (2)孤常读书,自以为大有所益(好处)
(3)卿言多务,孰若孤 (哪里比得上) (4)但当涉猎,见往事耳(粗略地阅读)
【解析】本题考查对文言实词的理解能力。
10.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
读书人分别三日,就应该擦亮眼睛,用新的眼光来看待,老兄为什么对(这个)道理知道得这么晚呢!
【解析】本题考查的是理解并翻译文言句子的能力。
11.本文运用对话的方式来塑造人物,通过孙权劝学、吕蒙学有所成的故事,揭示了读书学习大有好处的道理。(4分)
【解析】本题考查分析文章写作特点、概括文章内容和主旨的能力。
12.文中画线句子是“刮目相待”后鲁肃与吕蒙结友的举动,请你对这个句子进行赏析。(3分)
一方面是鲁肃对吕蒙的赏识认可,说明他爱才、惜才;另一方面从侧面衬托出吕蒙才略的非同寻常,表明他进步之快,从而表达“开卷有益”的中心。