【甲】子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
【乙】孔子谓颜回曰:“回，来!家贫居卑胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭①外之田五十亩，足以给飦②粥;郭内之田十亩，足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”
【注】①郭:外城 ②飦:同“饘(zhān)”。饘，即“糜”，稠粥。
13. 下列各句中加点词解释不正确的一项是( )
A. 人不堪其忧 能忍受 B. 饭疏食 吃
C. 饮水 热茶 D. 不愿仕 做官
14. 下列句中加点的“之”字用法不同于其他三句的一项是( )
A. 下车引之 B. 曲肱而枕之
C. 回有郭外之田五十亩 D. 学而时习之
15. 用“/”为下面语句断句(限断1处)。
家贫居卑胡不仕乎?
16. 用现代汉语翻译下面的句子。
⑴不义而富且贵，于我如浮云。
⑵所学夫子之道者足以自乐也
17. 甲乙两文中孔子对富贵的抉择和颜回不愿做官都强调了内心的坚守，请说说他们各自坚守内心什么底线?
【参考答案】
13. C
14. C
15. 家贫居卑/胡不仕乎?
16. (1)用不正当手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。
(2)学习先生所教给的道理足以使自己感到快乐。
17. 孔子对于富贵，坚守要用正当的手段来获取，所谓君子爱财，取之有道。颜回认为要坚守自己的志趣，知足常乐，安贫乐道。
【解析】
【13题详解】
本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。C项的解释不正确，“水”在这里的意思是“冷水”。
【14题详解】
文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。ABD三项中的“之”都是做代词，C项中的“之”是结构助词，意思是“的”。故选C。
【15题详解】
本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:你家庭贫困处境卑贱，为什么不去做官呢?可以根据句意进行停顿。
点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
【16题详解】
文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“义”“于”“道”“乐”是此题中的关键词语，一定要解释准确。
【17题详解】
文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲文强调要用正当手段获取财富，生活淡泊无忧;乙文强调做人要坚守自己的志趣，不因贫穷而改变。
甲:选自《论语》 作者:孔子的弟子及其再传弟子 年代:春秋
乙:选自《庄子》 作者:庄子 年代:东周
参考译文:
甲:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”
孔子说:“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
乙:孔子对颜回说:“颜回，你过来!你家庭贫困处境卑贱，为什么不去做官呢?”颜回回答说:“不愿意做官。我有城外的五十亩地，足够供给稠粥;城内的十亩土地，足够穿丝麻;弹琴足以自求娱乐，所学先生的道理足以自己感到快乐。我不愿意做官。”孔子欣然改变面容，说:“好啊，你的愿望!我听说:‘知足的人，不以利禄自累;审视自得的人，损失而不忧惧;进行内心修养的人，没有官位而不惭愧。’我诵读这些话已经很久了，现在在颜回身上才看到它，这是我的心得啊!”
超越网 电脑版