岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠③,能挽弓三百斤。学射于周同④。同射三矢,皆中的⑤,以示⑥飞。飞引弓一发,破其筈⑦;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。
【注】①负,具有。 ②强:擅长于。 ③未冠:没有成年。 ④周同:人名,岳飞的射箭师傅。 ⑤的:箭把子。 ⑥示:给……看。 ⑦筈(kuò):箭的尾部。
12. 解释下列句中的加点词语。
①飞引弓一发( ) ②飞由是益自练习( )
13. 选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项( )
例句:以所爱良弓赠之
A. 太祖常劝以读书
B. 跪而拾之以归
C. 以天下事为己任
D. 可以为师矣
14. 翻译下列句子。
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
15. 结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
【答案】
12. (1). ①拉开 (2). ②更加
13. C
14. ⑴他家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉。(薪,达旦,寐)
15. 少有大志,而勤学苦练不止。
【解析】
【12题详解】
本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:引:拉开。
【13题详解】
本题考查文言文中虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确题目中这个词的正确解释或用法,其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法,最后与之比较,得出正确选项为C项。意思都是“把”。其他各项的意思分别为:A:用。B:连词,没有实际意义。D:凭借。
【14题详解】
本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:寐:睡觉。
点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。
【15题详解】
本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,进行理解分析即可。主要原因是:岳飞少有大志,而勤学苦练不止。
参考译文:
岳飞,字鹏举,是相州(河南)汤阴人。(岳飞)年少时就具有气节(负,具有),沉稳忠厚,很少说话。天资聪慧悟性好,擅长记诵书与传。尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法。家里比较清贫,捡拾柴禾作为照明工具。背诵复习通宵达旦。(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十岁(冠,古代男子二十岁行加冠之礼),能挽起三百斤的弓箭(斤,在这里表示弓的强度单位)。(岳飞)向周同学习射箭,周同发射三支箭都射中靶子,以此示范给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子(筈kuò,箭的尾部),再发一箭又中。周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术。