【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《虽有嘉肴》)
【乙】古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其华①,秋登②其实;讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。
(选自《颜氏家训》)
【注】①华(huā):花。②登:进用,这里指摘取。
23.解释下列句子中加点词。(4分)
(1)虽有至道 (2)学学半
(3)以补不足也 (4)但能说之也
24.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.弗食 食马者不知其能千里而食也
B.故曰:教学相长 也故虽有名马,濡辱于奴隶人之手
C.古之学者为己 何陋之有
D.行道以利世也 不得志,独行其道
25.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(2)夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。
26.阅读选文,回答下列问题。(4分)
(1)【甲】文开篇用类比手法论述了学习的,【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的。(2分)
(2)请结合【乙】文用自己的话谈谈求学的真正意义。(2分)
答
23.(1)最好的道理 (2)同“敩”,教导 (3)弥补 (4)只(每小题1分,共4分)
24 B
25.(1)知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。(2分)
(2)学习就像种树一样,春天可以观赏它的花朵,秋天可以摘取它的果实。(2分)
26.(1)重要性(重要)(1分)目的(作用)(1分)(意思相近即可)(共2分)
(2)充实自己,弥补自身不足;推行主张,造福社会;涵养德行,以利于事。(每写出一点1分,答出其中两点,意思相近即可)(共2分)