【甲】故圣人耐以天下为一家【乙】玉不琢，不成器阅读答案与翻译

【甲】故圣人耐以天下为一家，以中国为一人者，非意之也。必知其情，辟于其义，明于其利，达于其患，然后能为之。何谓人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者弗学而能。                                   (《礼运》)
【乙】玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎。            (《学记》)
【丙】是故圣人作，为①礼以教人，使人以有礼，知自别②于禽兽。太上贵德，其次务施报。礼尚往来：往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危，故曰“礼者，不可不学也”。                       (《曲礼》)
【注释】①为：制定。②别：区别于，与……有别。
13．解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)七者弗学而能()
(2)其次务施报()
(3)玉不琢，不成器()
(4)人有礼则安()
14．【甲】文“然后能为之”中的“之”是指________________________。(用原文中的内容填空)(1分)
15．平常所说的“七情六欲”中的“七情”是指______________________。(1分)
16．将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)玉不琢，不成器。人不学，不知道。

(2)人有礼则安，无礼则危，故曰“礼者，不可不学也”。


17．读了【丙】文，你有什么想法？请写一写。(2分)

答
13. (1)不　(2)报答  (3)雕琢　(4)安定(2分)
14. 以天下为一家，以中国为一人(1分)
15. 喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲(1分)
16. (1)玉石不雕琢，就不能变成器物。人不学习，就不会明白道理。(1分)
(2)人有礼社会就安定，无礼社会便会危乱，所以说“礼，是不能不学的啊”。(1分)
17. 示例：人们应该通过学习提高自己的道德修养，注重社会道德，以礼规范行为，营造良好的社会氛围，这样社会才能安定，人们才能过上幸福美好的生活。(2分)

【参考译文】
【甲】所以圣明的人把天下团结为一家，把中国团结得如同是一人的，并不是臆想。必须了解人情，明白做人的义理，知道人的利益所在，清楚人的祸患是什么，然后才能做到。什么是人情？指的是喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，这七个方面不学就会了。
【乙】玉石不雕琢，就不能变成器物。人不学习，就不会明白道理。所以古代的君王，建设国家，统治人民，首先要设学施教。《兑命》中说：“要始终想着经常学习。”大概说的就是这个意思。
【丙】因此有圣人兴起，制定礼教化人们，使人们有礼，懂得把自己与禽兽区别开来。上古时以德为贵，后世讲究施惠和报答。礼崇尚往来：施人恩惠，受惠者却不报答，是不合礼的；别人施恩惠于自己，自己却没有报答，也不合礼。人有礼社会就安定，无礼社会便会危乱，所以说“礼，是不能不学的”。