子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
(《泰伯》)
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“教而好学,不耻下问,是以谓之‘文也。”(《公治长》)
13、解释下列加点词语。(4分)
温故 故: 好之者 好:
学而不厌 厌: 不耻下问 问:
14.翻译下列语句。(4分)
(1)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(2)士不可以不弘毅,任重而道远。
15.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,请你从节选的六章中,找出三个成语。(3分)
16、结合生活实例,说说你对“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的理解。(4分)
答
13.(1)旧的知识 (2)喜爱 (3)满足 (4)以……为耻 (4分)
14.(1)时光像河水一样流去,日夜不停。
(2)有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。?(4分)
15. 温故知新 学而不厌 诲人不倦 任重道远 死而后已 不耻下问 不舍昼夜等(3分)
16“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话中的“知之”“好之”“乐之”可以理解为学习的三种境界。“知之”是懂得如何学习,“好之”是对学习有着浓厚的兴趣,“乐之”是享受学习的快乐。其中“乐学”是最高境界,我们应该以周总理为榜样,树立正确的学习目标,为民族的复兴、为国家的强盛而努力学习,无论多么辛苦,都能够享受学习的快乐。(4分)