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《诫子书》《赵襄主学御》阅读答案解析与翻译

2019-11-03 16:56超越网

诫子书
诸葛亮
       夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

赵襄主学御
赵襄主学御①于王子期,俄而与子期逐,三易②马而三后。襄主日:“子之教我御,术未尽也?”
       对日:“术已尽,用之则过③也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲逮⑤臣,先则恐逮于臣夫诱⑥道争远非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。”
(选自《韩非子?喻老》)
【注】:①[御]驾驭车马。②[易]更换。③[过]问题,过错。④[调]协调。⑤[逮]赶上。⑥[诱]引导
(1)解释下列语句中加点字的意思
①非学无以广才 增长 
②术已尽,用之则过也 完 
(2)用现代汉语翻泽下面的句子。
①非淡泊无以明志
译文: 内心不能恬淡轻利,就不能明确志向。 
②俄而与子期逐
译文: 不久(赵襄主)和王子期比赛。 
(3)根据上下文意思,用“/”给下列句子断句,标出两处。
先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也
(4)结合《诫子书》中的相关内容,分析赵襄主驭马落后的原因。
(5)源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐,他们挥毫泼墨,
作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是 C 
A.第一幅是行书,笔画洒落有致,风格秀逸多姿。
B.第二幅是隶书,结构古雅端整,笔意朴实淳厚。
C.第三幅是篆书,横笔蚕头雁尾,线条匀净修长。
D.第四幅是楷书,形体方正端庄,结构严谨有度。

答案:
(1)①增长   ②完
(2)①内心不能恬淡轻利,就不能明确志向。
②不久(赵襄主)和王子期比赛。
(3)先则恐逮于臣/夫诱道争远/非先则后也
(4)《诫子书》中指出“非宁静无以致远”,强调要以宁静的心绪涵养德行。文中赵襄主在比赛中没有保持内心的宁静,而把注意力集中在对手身上,心有杂念,未做到“人心调于马”,从而导致落后。
(5)C

【解答】
(1)本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。
①句意为:不学习无从拓广才识。广:增长;
②句意为:方法全都教给您了,只是您在用的时候有问题。尽:完;
(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
①重点词语:淡泊,清静而不贪图功名利禄。内心恬淡,不慕名利。清心寡欲。明志,表明自己崇高的志向;句意为:不恬静寡欲无法明确志向。
②重点词语:俄而,一会儿。这里为不久的意思。逐,追赶,这里指驾车赛马。句意为:不久(赵襄主)和王子期比赛。
(3)本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开。句意为:你在我前面又怕我追上来。其实,驾驭马匹竞争,不跑在前面,便是落在后面。故句子划为:先则恐逮于臣/夫诱道争远/非先则后也
(4)本题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容。在此基础上,寻找原文中与问题相关的句子,理解。《诫子书》中指出“非宁静无以致远”,“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”强调要以宁静的心绪涵养德行。抓住选文内容进行分析,文中赵襄主在比赛中没有保持内心的宁静,可知他是因为求胜心太切,而忽视了与马动作的协调。
(5)本题考查学生对书法作品的鉴赏能力。《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐,他们挥毫泼墨,作为勉励自己的座右铭。结合选项可知:
ABD.三项正确;
C.有误,看不出线条匀净修长。
故选:C。

参考译文:
      诫子书:君子的操守,(应该)恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。学习必须静心,才识需要学习,不学习无从拓广才识,不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进,偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰,意志也随光阴一日日逝去,于是渐渐枯零凋落,大多不能融入社会,可悲地守着贫寒的居舍,那时(后悔)哪来得及!
       赵襄主学御:赵襄主向王子期学习驾驭车马的技术,没多久就要跟王子期比赛,比赛时他多次改换马匹而每次都落在王子期后面。襄主说:“你教我驾驭车马,方法没有完全教给我吧?”
       王子期回答道:“方法全都教给您了,只是您在用的时候有问题。大凡驾驭车马最重要的,是马的身体要跟车辆配合稳妥;人的注意力要放在马的奔跑协调上,然后才能够加快速度,跑得很远。现在您在我后面只想着追上我;你在我前面又怕我追上来。其实,驾驭马匹竞争,不跑在前面,便是落在后面。而您在前在后,注意力全都集中在我身上,还怎么与马匹的奔跑协调一致呢?这就是您落在后面的原因了。”

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