【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵亼持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人曰再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?(节选自《宋濂全集》
【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰:“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也?”王生益愠，不应而还 ① 走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒 ② 。 ” (节选自《颜氏家训·勉学》)
[注释]
①还(xuán):同“旋”，转身。②炯戒:明显的警戒。
21.解释下列句中加点的词语。(4 分，每小题 1 分)
①媵人持汤沃灌（ ） ②缀公卿之后（ ） ③莫逾自厌（ ） ④迨年事蹉跎（ ）
22.下列句中加点词语意思相同的一项是()(2 分)
A.当余之从师也 乃记之而去
B.不知口体之奉不若人也 其翼若垂天之云
C.王生好学而不得其法 濯清涟而不妖
D.以昭炯戒 可以为师矣
23.翻译下列句子。(4 分)
(1)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。(2 分)
2 凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?(2 分)
24.结合甲、乙两段文字，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。
（2019年南充中考文言文）
参考答案
21.①热水;②跟随;③满足;④到，等到。(每小题 1 分，共 4 分)
22.C(A 助词，用在主谓之间，取消句子独立性;代词。B 介词，比得上;介词，像。C 连词，表转折。D 连词，来;介词，凭借
23.(1)寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的菜肴可供享用。(“再”1 分，句意 1 分，共 2 分
(2)凡是老师所说的，我全都能记下来，这难道不是善于学习吗?(“识”1 分，句意 1 分，共2 分)
24.①在学习中，不怕困难，敢于吃苦，勤奋努力，不自我满足。②在学习中，勤思好问，虚心接受别人的意见。(意近即可，每点 1 分，共 2 分
参考译文:
王生喜欢学习，却没有正确的学习方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习，确实是这样吗?”王生不高兴，说:“凡是老师所说的，我全都能记下来，这难道不是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说‘只学习而不思考就会迷惑而无所得 ，学习贵在善于思考，你只是记住老师所讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气，不回答李生的话转身就跑开了。过了五天，李生特意找到王生，告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择优秀的人而跟随他，是希望听到真理啊!我话还没有说完，你就变了脸色离开。几乎想要把人挡在千里之外，难道是善于学习的人所应该有的(态度)吗?学习最忌讳的，没有超过自我满足的，你为什么不改正呢?不这样，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来，道歉说:“我真不聪明，现在才知道您说得对。请允许我把您的话刻在我座位的右侧，当作座右铭，用来告诫(自己)。 ”
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