孔述睿，赵州人也。父齐参，宝鼎令。述睿少与兄克符、弟克让，皆事亲以孝闻。既孤，俱隐于嵩山。述睿好学不倦，大历中，转运使刘晏累表荐述睿有颜、闵①之行，游、夏②之学。代宗以太常寺协律郎征之。转国子博士，历迁尚书司勋员外郎、史馆修撰。述睿每加恩命，暂至朝廷谢恩，旬日即辞疾，却归旧隐。德宗践祚，以谏议大夫银章朱绶，命河南尹赵惠伯赍诏书、玄纁束帛，就嵩山以礼征聘。述睿既至，召对于别殿，特赐第宅，给以厩马，兼为皇太子侍读。旬日后累表固辞，依前乞还旧山。诏报之曰：“卿怀伊挚③匡时之道，有广成④嘉遁之风。养素丘园，屡辞命秩。朕以峒山问道，渭水求师，亦何必务执劳谦，固求退让！无违朕旨，且启乃心。”述睿既恳辞不获，方就职。久之，改秘书少监，兼右庶子，再加史馆修撰。述睿精于地理在馆乃重修地理志时称详究而又性谦和退让与物无竞每亲朋集会尝恂恂然似不能言者人皆敬之时令狐垣亦充修撰，与述睿同职，多以细碎之事侵述睿，述睿皆让之，竟不与争，时人称为长者。贞元四年，命赍诏并御馔、衣服数百袭，往平凉盟会处祭陷殁将士骸骨，以述睿性精悫故也。九年，以疾上表，请罢官。诏不许，报之曰：“朕以卿德重朝端，行敦风俗，不言之教，所赖攸深，未依来请，想宜悉也。”述睿再三上表，方获允许，乃以太子宾客赐紫金鱼袋致仕，放还乡里。仍赐帛五十匹，衣一袭。故事，致仕还乡者皆不给公乘，德宗优宠儒者，特命给而遣之。贞元十六年九月卒，年七十一。赠工部尚书。
（节选自《旧唐书·列传第一百四十二》）
【注】①颜、闵：孔子弟子颜回、闵损，以德行著称。②游、夏：孔子弟子子游、子夏，以文学著称。③伊挚：伊尹，辅佐商汤的重臣。④广成：即广成子，传说中的人物，黄帝时期人，隐居在崆峒山上。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 述睿精于地理在馆／乃重修地理志／时称详究／而又性谦和／退让与物无竞／每亲朋集会／尝恂恂然／似不能言者人皆敬之／
B. 述睿精于地理／在馆乃重修地理志时／称详究／而又性谦和退让／与物无竞／每亲朋集会／尝恂恂然／似不能言者人皆敬之／
C. 述睿精于地理在馆／乃重修地理志时／称详究／而又性谦和／退让与物无竞／每亲朋集会／尝恂恂然似不能言者／人皆敬之／
D. 述睿精于地理／在馆乃重修地理志／时称详究／而又性谦和退让／与物无竞／每亲朋集会／尝恂恂然似不能言者／人皆敬之／
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 孤，东汉许慎《说文》释义“孤”为“无父也”，之后也指幼年死去父亲或父母双亡之人。
B. 史馆修撰，部门名，负责掌修国史，唐代时将史馆从秘书省分离出来，使其取代修史之职。
C. 践祚，又称“践阼”，古代庙寝堂前东阶为阼阶，为主位；“践祚”指走上主位登基为帝。
D. 紫金鱼袋，紫指紫衣，金鱼袋用以盛鲤鱼状金符，从唐代开始三品以上着紫袍，佩金鱼袋。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 孔述睿不慕高官，喜好归隐。父母去世后，孔述睿兄弟都归隐于嵩山，孔述睿多次被征召为官，却一直心向隐居。
B. 孔述睿有才有德，深得赏识。孔述睿被刘晏上表举荐有颜回、闵损之德，子游、子夏之才，深得代宗、德宗重用。
C. 孔述睿多次辞官，不被应允。孔述睿每次被朝廷授官便找借口推脱，致仕还乡之前，他的辞官请求一直不被允许。
D. 孔述睿性情纯朴，被召祭祀。孔述睿受皇命前往祭祀覆没将士的骸骨，因为皇帝认为他生性纯洁朴实，堪当此任。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）述睿每加恩命，暂至朝廷谢恩，旬日即辞疾，却归旧隐。
（2）多以细碎之事侵述睿，述睿皆让之，竟不与争，时人称为长者。
答
10. D
11. B
12. C
13. （1）孔述睿每次被帝王恩顾任命，就暂时到朝廷感谢皇帝恩德，十天后就以生病为由辞官，回归昔日的隐逸生活。
（2）（令狐峘）多次用细小琐碎的事情欺凌排挤孔述睿，孔述睿都谦让他，最终不和他争执，当时的人称赞他为有德行的人。
析
【10题详解】
本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节，常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
本题中划线句的意思是“孔述睿精通于地理，在史馆于是重新修撰《地理志》，当时人称赞详实考究。孔述睿性情谦和退让，又与人无争，每次亲戚好友聚会，温和恭敬，沉默少言好像不能说话的人，人们都敬重他。”
“述睿精于地理”是个人的特点，并没有“在馆”这一条件限制，排除A、C两项；
“时称详究”中“时称”指的是当时被称为，若断句为“称详究”，则B、C两项的主语为孔述睿，排除BC；
故选D。
【11题详解】
此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
B项，“史馆修撰，部门名”错误，史馆修撰是官职名，并非部门名。
故选B。
【12题详解】
本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目，首先要通读全文，粗知大意，了解人物的作为，概括人物形象；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。
C项，“致仕还乡之前，他的辞官请求一直不被允许”错误，代宗时，经常以生病为由辞官成功。
故选C。
【13题详解】
此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、删、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。本题，（1）“暂”，暂时；“旬日”，十天后；“辞疾”，以生病为由辞官。（2）“侵”，欺凌排挤；“竟”，最终；“长者”，有德行的人。
参考译文：
孔述睿，是赵州人。父亲孔齐参，任宝鼎令。孔述睿年少时和兄长孔克符、弟弟孔克让，都因为侍奉亲人孝顺而闻名。父母去世之后，都在嵩山隐居。孔述睿爱好学习，不知疲倦，唐代宗大历年间，转运使刘晏多次上表举荐孔述睿有颜回、闵损的德行，子游、子夏的学问。代宗以太常寺协律郎的官位征召他为官。转任国子博士，多次迁官做尚书司勋员外郎、史馆修撰。孔述睿每次被帝王恩顾任命，就暂时到朝廷感谢皇帝恩德，十天后就以生病为由辞官，回归昔日的隐逸生活。德宗登上帝位，用佩戴银章红绶的谏议大夫的官职，命令河南尹赵惠伯带着诏书、黑色和浅红色的布帛，到嵩山以礼征召。孔述睿入朝以后，在别殿被皇帝召见对答，特别赐予宅第，供给马匹，兼任皇太子侍读。十日后多次上表坚决请辞，依照前例乞求回归故乡。皇帝下诏书回复他说：“你怀有伊挚匡正时局之道，有广成子合乎正道的退隐之风。在隐逸之地修身养性，多次推辞官爵。朕用黄帝在崆峒山问道于广成子，周文王在渭水求贤师姜子牙般的诚心（来征召你），你又何必一定坚持做勤劳而谦虚的君子，坚决请求退隐！不要违背朕的旨意，还是开启你的心吧。”孔述睿恳切请辞不被允许，方才任职。过了一段时间，改任秘书少监，兼任右庶子，第二次加任史馆修撰。孔述睿精通于地理，在史馆于是重新修撰《地理志》，当时人称赞详实考究。孔述睿性情谦和退让，又与人无争，每次亲戚好友聚会，温和恭敬，沉默少言好像不能说话的人，人们都敬重他。当时令狐垣也担任修撰，和孔述睿一同任职，多次用细小琐碎的事情欺凌排挤孔述睿，孔述睿都谦让他，最终不和他争执，当时的人称赞他为有德行的人。德宗贞元四年，命令孔述睿送诏书和御赐食馔、数百套衣服，前往平凉会盟的地方祭祀覆没将士的骸骨，是孔述睿性情纯洁朴实的缘故。贞元九年，因为疾病上表，请求罢免官职。皇帝下召不允许，回复说：“朕因为爱卿德高望重位列首席，品行敦厚影响了风尚习俗，有无言的教诲，朝廷十分依赖您，没有依照您的请求，想您应该知道。”孔述睿多次上表，才获得允许，于是以太子宾客的身份赐予紫金鱼袋退休，放还家乡。仍然赐予锦帛五十匹，一套衣服。旧例，退休回乡的人都不给予公家驿车，德宗优待宠信儒者，特意命人给予驿车送孔述睿回乡。贞元十六年九月去世，享年七十一岁。追封为工部尚书。
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