有一味良药，叫读书
张玉华
①2017年9月中旬，八十二岁的爹被确诊为肝癌晚期，肝坏死五分之四，无药可救，咨询了太和医院的专家，他们建议回家调养。爹能陪伴我们的日子已屈指可数，也许只有一个月，最多两个月，每天的日子伤痛而珍贵。我们没有告细爹病情的真相，只说他身体虚弱，要好好吃饭，好好睡觉，慢慢调理。爹性情乐观，也没往坏处想。等爹稍稍有些力气后，我每天下班去他那里，都看到他坐在椅子上看书，神情安详，看不出是个身患重病的老人。
②看到好的文章爹会和我交流，他思路很清晰。因有交流对象，爹看书更有动头，几天就是一本书。我怕爹累着，让他慢慢看。爹说，看书的时间过得最快，一篇好文章看完，一上午就过去了。[甲]
③有天给爹带了一本我为一位老同志编辑的小册子，内容是老年人养生知识摘录荟萃，爹看完后说: “‘出书’这样客易啊。”我听出他语气里有些动心，赶紧鼓励说：“爹，你看了那么多文章，你也做摘录，我也给你出本书。”爹说：“真的?”我说“真的。”于是爹读书的地方从客厅窗边的椅子上换到了卧室的书桌边。娘说每天早上吃完饭，爹都安静地坐在书桌旁读书，写摘录笔记。[乙]
④一个月过去，爹的摘录笔记已有一万多字 ,神采也慢慢恢复，中午除了一碗营养汤，还能吃小半碗米饭，我们惊喜无比，觉得是不是片子拍错了，或者是误诊，偷偷拿着片子再次去询问专家，专家说百分之百肝癌晚期，爹的精神状态不错，只能说明他被照顾得好，他心态好。我们的侥幸心理被摧毁。
⑤秋凉渐深,爹摘录的劲头丝毫没有减退，我担心他累了，受凉了，建议他每天读书摘录一个小时就可以了。爹说他和我签订了口头协议就要遵守，他读书摘录，我负责给他出“书”。
⑥从秋到冬，三个月伏案读书、摘录，爹读完了30多本书，写下5万多字摘录。他把沉甸甸的一叠文稿纸变给我，我看到笑从他心底里升起来，在眼睛里绽放开。三个月，爹充实安然地读书摘录，那些癌细胞是不是被文字的魅力降服了? [丙]
⑦冬天来了，爹的身体状况在下降，每天中午只能喝一碗营养汤，勉强吃下一口米饭，可他每天仍然坚持读2个多小时的书。他陆续读完了《十堰文学选编》的小说卷和散文卷。天暖和时，我们陪爹到小区阳光最充足的地方晒太阳。爹的身边总会聚一圈人，他们听爹讲书上读来的精彩故事。一群老人在暖阳里听爹讲到精彩处都哈哈大笑，爹也笑起来，笑声乘着阳光的翅膀传得很远，很远。
⑧前年，爹看了很多老人写的回忆录后，他说他的一生经历也浓缩着一个时代，那些坎坷和遭遇有共性也有个性，爹用半年写了3万多字，我打印出来整理好后发在我编辑的刊物上。有一次和爹聊天，他说，把曾经受过的苦、受过的恩、感受到的委屈写出来后，心里现在剩下的都是感恩,越想越觉得党的政策好，年轻时受苦受累，现在不愁吃穿，得病了也不怕，有医保，真正表食无忧，生病不悲，这样的日子多幸福。
⑨读书，如清泉入沙田，可以熨帖焦躁和不满；而书写，是倾诉，倾诉完后，留下的只有美好和感恩。[丁]
⑩我结婚后，爹娘和我们同住。闺女小时候的故事书都是爹一本一本读给她听的。娘说，爹从来都没有那样耐心过。爹读的书多，知道的就多，自然能说会道，他走到哪里都是受欢迎的人。
?十多年后，他们年龄大了，上不了高楼，于是我们找了几间带院子的平房租下来让他们住。春天菜花金黄，暖阳清风，经常看到爹读书给娘听。夏天的傍晚，院子里的槐树筛下清凉，左邻右舍都喜欢到院子里玩，爹更是神采飞扬，从书上看来的故事化成锦绣被他随意铺展。秋日睛空万里，冬日暖阳在背，爹都喜欢在他的院子里大声诵读。
?昨晚，爹走进梦里，拿着一本书，笑着说。“这本书不错，我读两段给你听听。”夜半梦醒，泪湿双眼，月光破窗而入。
10. 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是( )
我相信，文字有那样的神奇力量。
A. [甲] B. [乙] C. [丙] D. [丁]
11. 文中画线句用了什么人物描写方法?有什么作用?
(1)我听出他语气里有些动心，赶紧鼓励说:“爹，你看了那么多文章，你也做摘录，我也给你出本书。”
(2)他把沉甸甸的一叠史稿纸交给我，我看到笑从他心底里升起来，在眼睛里绽放开。
12. 说说文章结尾段在结构上和内容上的作用。
13. 文中记叙了“爹”的哪些事情?请结合全文分条概括。
14. 结合全文说说标题的含义。读了本文，你得到了什么启示?
【答案】10. C 11. (1)语言描写,写出了“我”对父亲的关心和鼓励。（2）动作描写和神态描写，表现出父亲坚持读书完成任务后的由衷的喜悦和欣慰。
12. 内容上，利用想象,让父亲走进梦里,表达了对父亲的思念之情；结构上，以梦中读书收束全文，再次点题。
13. ①父亲在肝癌晚期读完了30多本书，留下了一登厚厚的摘录笔记;②给身边人讲书上读来的精彩故事;③父亲用半年写3万多字回忆录;④读书给“我”闺女和娘听。
14. 把读书比作良药，是因为书延续了父亲生命中最后的时光，是书让父亲在病痛缠身的日子过得很安详。启示示例:读书就是种精神享受，文学作品具有神奇的精神力量。
【解析】
【10题详解】
C项，丙处前面有“文字的魅力，对应“那样的神奇力量”。
【11题详解】
考查对人物描写方法及作用的理解。常用的人物描写方法有，外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、肖像描写等。①句赶紧鼓励说可知的语言描写，对于“出书”虽有些动心，但不确定，所以“我”的话对父亲是一种关心、鼓励。②句“交给”“升起”“在眼睛里绽放开”可知运用动作描写和神态描写，写出父亲撑着病体完成书稿交给我后的喜悦与欣慰。
【12题详解】
本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构：点题、首尾呼应、总结全文。内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。内容上，父亲走进我的梦里，梦是心中所想，表达对父亲的怀念。结构上，结尾再次提到“书”照应了文章了题目，点明中心。
【13题详解】
情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“爹”为陈述的主体。按先后顺序概述出与“爹”做的几件事情。第②③段写爹生病后看书，写摘录笔记。第⑧段爹用半年写了3万多字。第⑩段闺女小时候的故事书都是爹一本一本读给她听的。
【14题详解】
考查对文章题目的理解和阅读感悟。“有一味良药，叫读书”运用比喻，将读书比作良药，是读书让父亲的生病延续了十多年，生动形象地表现了读书发挥的作用之大。因此感悟要围绕读书的作用和意义来解答即可。
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