盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于

盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。
盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的《周髀算经》说:“天似盖笠，地法覆槃。”古人于伞盖之下，仰观其形有若天穹，于是绘制星辰图像于其上，就成为一幅盖天图。与盖相类者有笠，笠无柄，顶戴于头遮日防雨。用笠制作法天之器，作用与盖相同，故有“盖笠”一词。但笠小盖大，盖上可以绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原因吧。
21. 下列各句中的引号，和文中句子“这大约就是后代多称‘盖天’的原因吧”中的引号作用相同的一项是( )
A. “知之为知之，不知为不知”我记住了。
B. 荷兰有“风车之国”的美誉。
C. 鲁迅在书桌上刻了个“早”字。
D. 你这个把白说成黑的人可真“了不起”！
22. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
23. 文中画波浪线的句子可以改写成：“两派都创造了许多用于观测、记录、研究和演示天象的天文仪器”，从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

【答案】
21. B
22. ①句中把“伞盖”比作“天穹”，体现了比喻的相似性；
②伞盖和天穹的形状相似；
③具体形象地描述了盖天图的由来。
23. 原文是将定语从句子中单独拿出来放到后面加以强调，突出了创造天文仪器的目的，能给人以深刻印象，改句没有这样的效果。

【解析】
【21题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中句子的引号都表示特定称谓。
A．表示引用。
B．表示特定称谓。
C．表示强调突出。
D．表示讽刺否定。
故选B。
【22题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“古人于伞盖之下，仰观其形有若天穹”中把“伞盖”比作“天穹”，因为伞盖和天穹的形状相似，都是圆形，体现了比喻的相似性。
“天穹”遥远而且抽象，用“伞盖”来比喻“天穹”，具体形象可感。“于是绘制星辰图像于其上，就成为一幅盖天图”也写出了盖天图的由来。
【23题详解】
本题考查学生分析句子表达效果的能力。
原句和改句的区别在于“用于观测、记录、研究和演示天象”的位置不同。
原句中“用于观测、记录、研究和演示天象”是单独成句的，且放在句子的后半部分，这样能起到突出强调的作用，突出了创造天文仪器的目的。而改句中“用于观测、记录、研究和演示天象”是作为定语成分修饰天文仪器的，放在句子中间，不显目，起不到突出强调的作用。