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李白的想象力______ ,无拘无束。他能够重重突破现实的束缚,从独到的角度欣赏景色

2022-10-13 17:13超越网

李白的想象力______ ,无拘无束。他能够重重突破现实的束缚,从独到的角度欣赏景 色,产生全新的观点见解。诗歌也体现出变幻莫测、丰富多彩的特征,富含新奇的、独一无 二的审美观念。例如,他笔下的月亮变化多端,在不同的情境中,呈现出的特征______,有 时是一位可靠的朋友,有时成为促膝长谈的知己,有时又成了高高在上、高不可攀的理想的 象征。《月下独酌》中,他将明月、影子拟人化,直接邀请它们同自己一起饮酒作乐;《梦游天姥吟留别》中,他将湖中月亮拟人化,化身______地送别自己的朋友; ( ) 。李白诗歌中的意向从来不是______的,而是千变万化。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。 (4 分)
18. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。 (4 分)
19. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (3 分)
A、他在《古朗月行》中,又怀疑月亮是来自瑶台的镜子,甚至对它的来历进行多方猜测
B、《古朗月行》中,他又怀疑月亮是来自瑶台的镜子,甚至对它的来历进行多方猜测
C、《古朗月行》中,他又对月亮的来历进行多方猜测,甚至怀疑它是来自瑶台的镜子
D、他在《古朗月行》中,又对月亮的来历进行多方猜测,甚至怀疑它是来自瑶台的镜子

【答案】
17. ①天马行空 ②大相径庭 ③依依不舍 ④一成不变
18. 第一句改为:他能够突破现实的重重束缚;第三句改为:得出全新的观点见解。
19. C
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,结合“无拘无束”可知此处形容李白的想象力纵横驰骋,不受拘束,可想到“天马行空”。
第二空,结合“变化多端”“在不同的情境中”可知此处说特征很不一样,可以想到“大相径庭”。
第三空,此处形容送别时的情态,可以想到“依依不舍”。
第四空,此处是“千变万化”的反义词,可以想到“一成不变”。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子有两处语病:
一是“重重突破现实的束缚”语序不当,改为“他能够突破现实的重重束缚”;
二是“产生全新的观点见解”搭配不当,改为“得出全新的观点见解”。
19.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
根据句式一致原则,此处也应该是“……中,他……”,排除AD;
根据语意逻辑,“怀疑它是来自瑶台的镜子”是猜测的一种,应放在后面,排除B。

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