我们许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们却不注意主观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则 的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。 ,脆而不坚。 ,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。 ,我们有打倒它的必要。只有打倒了主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.夸夸其谈 秀而不实 各行其是 同仇敌忾
B.侃侃而谈 秀而不实 自以为是 同仇敌忾
C.侃侃而谈 华而不实 各行其是 大敌当前
D.夸夸其谈 华而不实 自以为是 大敌当前
18.D(夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际;侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。华而不实:比喻外表好看,内容空虚;秀而不实:比喻只学到一点皮毛,实际并无成就。自以为是:总以为自己是对的,认为自己的观点和做法都正确,不接受他人意见;各行其是:指思想不统一,各人按照自己的意见、主张去做。大敌当前:面对强敌,形容形势严峻;同仇敌忾:指一致痛恨敌人。)
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.许多人是做实际工作的,他们却不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策
B.许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策
C.许多人是做实际工作的,他们也不注意主观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策
D.许多人是做实际工作的,他们却不注意主观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策
19.B(做研究工作和做实际工作两者是并列关系,而非转折关系,排除A、D,实际工作对应的应是“客观情况”,排除C。)
20. 文中画横线句子使用了比拟的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
20. 构成:“飞”是鸟类等动物才有的动作,该句将人物化,赋予“钦差大臣”物的表现和状态。(2分)
效果:生动形象,讽刺幽默,(1分)让读者对那些自以为是、不进行客观调查的上级派来的工作人员产生鲜明的印象。(2分)