每年的夏天，满池荷叶像一把又一把撑开的翡翠雨伞，有的铺散在水面上，托举着晶莹透亮

每年的夏天，满池荷叶像一把又一把撑开的翡翠雨伞，有的铺散在水面上，托举着晶莹透亮、滚来滚去的水珠；有的高高伫立枝头，随风摇曳。荷叶丛，满身带刺的一根根荷梗昂首挺立，支持着大小不一的荷叶与荷花。站在池畔，一缕缕清幽淡雅的荷香缓缓飘来， 。
濯莲池东边，建起了一座古色古香、四面临风的凉亭，亭子的四角像展翅欲飞的燕子，顶部由茅草状水泥材料搭建而成，命名为“赏雨茅屋”。盛夏的雨天里，坐在凉亭小憩，甚是惬意。 在亭柱旁，享受着远处吹来的拂面清风，听着雨水滴落到荷叶之上，发出噼里啪啦的声响，欣赏着池塘里雨滴溅起的一层又一层涟漪，并不时生成一袭朦胧迷离的薄雾紧贴湖面轻轻飘过，远观荷花在风雨中 的舞姿，不免让人对大自然奇妙的造化之功 。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．沁人心脾 倚靠 婀娜 感慨万千
B．感人肺腑 倚仗 婀娜 激动万分
C．沁人心脾 倚靠 精致 激动万分
D．感人肺腑 倚仗 精致 感慨万千
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．荷叶丛，一根根满身带刺的荷梗昂首挺立，支撑着大小不一的荷叶与荷花。
B．在荷叶丛中，一根根满身带刺的荷梗昂首挺立，支撑着大小不一的荷叶与荷花。
C．在荷叶丛中，满身带刺的一根根荷梗昂首挺立，支撑着大小不一的荷叶与荷花。
D．在荷叶丛中，一根根满身带刺的荷梗昂首挺立，支持着大小不一的荷叶与荷花。
20．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

答
18．A本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
沁人心脾：呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。感人肺腑：使人内心深受感动。语境形容荷香飘来，第一空选用“沁人心脾”。
倚靠：身体靠在物体上；依赖，依靠。倚仗：依赖别人的势力或有利条件。根据语境，第二空后面有“在亭柱旁”，选用“倚靠”。
婀娜：（姿态）柔软而美好。精致：精巧细致。根据语境，第三空形容荷花的姿态，选用“婀娜”。
感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。激动万分；形容非常激动。根据语境，第四空表达对大自然造化神功的感触，选用“感慨万千”
故选A。
19．B本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句的语病，一是成分残缺，“荷叶丛”作句子的状语，缺少介词，改为“在荷叶丛中”；
二是语序不当，将“一根根”放到“满身带刺”前面；
三是搭配不当，“支持着……荷叶与荷花”动宾不搭配，将“支持”改为“支撑”。
修改正确的只有B项。
故选B。

20．①比喻句由本体“亭子的四角”、喻体“展翅欲飞的燕子”和比喻词“像”构成，把“亭子的四角”比作“展翅欲飞的燕子”，②写了“亭子的四角”高高翘起和灵动的形态，表达生动形象。③抒发了作者对莲池边古色古香、四面临风的凉亭的喜爱之情。

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“亭子的四角像展翅欲飞的燕子”是一个比喻句，是比喻中的明喻。本体是“亭子的四角”，喻体是“展翅欲飞的燕子”，“像”是比喻词。亭子四角翘起，如风中燕子展翅欲飞，本体与喻体之间的相似点是高高翘起和灵动飞扬。
这个比喻句抓住了凉亭“四面临风”的特点，创设了一个富于动感的画面，把原本静态的亭子作了动态的描绘，使画面生动、形象，表达了作者对古色古香而又灵动的凉亭的喜爱之情。