材料一：垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人来说并不陌生。也许你还记得

材料一：
垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人来说并不陌生。也许你还记得二十世纪五六十年代回收废品的情景：牙膏皮攒起来回收，橘子皮用来制药，生物垃圾用来做堆肥，废布头、墨水瓶等都能得到再利用。分类后的垃圾，既避免了垃圾公害，又为工农业提供了原料。
被称为垃圾生产大国的美国，垃圾分类也逐渐深入公民的生活，走在大街上，各式各样色彩缤纷的分类垃圾桶随处可见。政府为垃圾分类提供了各种便利的条件，除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外，每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。居民对政府的垃圾分类工作也表示了极大的支持。这不仅表现在他们每个人对垃圾分类的知识耳熟能详，而且在这里为垃圾分类处理出钱，就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义。
垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展，在许多发达国家，回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位置。以美国巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙3个城市为例，过去回收垃圾每处理1吨需要花40美元，分类处理以后，这些回收的垃圾在1995年就创造了5100个就业机会。这3个城市在美国只是很小的一个地区，其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用，而且创造了5亿美元的财富。
（摘编自《垃圾分类的重要性与环境保护》）
材料二：

（摘编自《公民生态环境行为调查报告》）
材料三：
“线上和线下渠道结合起来，普及垃圾分类知识效果更好。”刘歆颖建议，普及垃圾分类知识，在线上可以利用一些漫画、图片、标语等方式，线下可以以社区为单位，张贴宣传海报、设置智能垃圾分类系统，例如拍照自动检测垃圾类别。“学校也应该对垃圾分类知识进行宣传，让学生能及时接受教育。”
北京大学城市与环境学院教授吕斌认为，进行垃圾分类教育不能急于求成，需要持之以恒。“我国地广人多，城市里流动人口也多，所以需要持续性地进行知识普及。我认为，一是需要时间，二是要做到细致。同时也要采取一些大家都理解、通俗易懂的宣传方式和手段。”他认为，普及宣传的具体手段应主要分为线上和线下，可以通过一些视频、网络、电视节目等，反复地讲，让垃圾分类观念深入人心。
北京某高校硕士研究生苏玉玲（化名）认为，普及垃圾分类知识应充分利用当下流行的一些网络平台，比如一些短视频App。她还建议，不同群体采用不同的方式进行宣传和教育，“例如，对老年人可以在社区开展一些相关活动，设置奖品；对年轻人就采取网上更流行的方式，比如微信小程序等。”
（摘编自《95.8％受访者期待了解垃圾分类知识》）
材料四：
媒体宣传是普及垃圾分类知识的渠道之一。最近这一两个月，各级各地媒体纷纷聚焦垃圾分类，宣传效果明显，既培养了社会共识，也普及了常识，为实施垃圾分类奠定了群众基础，创造了良好氛围。接下来，还需要媒体对垃圾分类持续关注、热情不减，以更丰富的手段普及知识，让更多市民成为垃圾分类的“知道分子”。
除媒体宣传外，科学制定垃圾分类政策和标准也很重要。如果分类标准更科学，无疑市民更容易掌握。严格奖罚也是普及垃圾分类知识的手段之一。对于不按规定精准分类垃圾的居民依法进行处罚，既能促使被罚者主动了解垃圾分类知识避免再次被罚，对其他居民也有教育和警示意义——如果不想被罚，就必须了解垃圾分类知识。同时，深圳对垃圾分类积极的个人和家庭进行现金奖励具有示范性，可鼓励市民了解垃圾分类。
（摘编自《普及垃圾分类知识是个系统工程》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
A．二十世纪五六十年代，人们对牙膏皮、橘子皮、生物垃圾等的再利用完全是出于勤俭持家的习惯，并没有认识到垃圾的危害。
B．垃圾分类可以通过各级各类媒体进行宣传，也可以在区等线下场所通过张贴海报、设立分类垃圾桶等形式进行。
C．许多美国居民非常支持政府的垃圾分类工作，并且对垃圾分类的知识非常熟悉，甚至愿意为垃圾分类处理出钱。
D．垃圾分类知识的宣传普及应考虑不同人群的接受方式，如对老年人开展一些活动，对年轻人采用网上流行的形式等。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
A．有超过六成的受访者把没有进行垃圾分类归于小区没有分类垃圾桶，因而有必要在居民小区增加分类垃圾桶的投放。
B．超过两成的人认为身边很少有人对垃圾进行分类，超过一成的人嫌垃圾分类麻烦，所以有必要强化居民垃圾分类意识。
C．刘歆颖、吕斌、苏玉玲（化名）等人都认为，垃圾分类的宣传普及应充分利用线上线下多种渠道，促使垃圾分类意识深入人心。
D．对不按规定精准分类垃圾的居民依法进行经济处罚，对垃圾分类积极的进行现金奖励，是提升居民垃圾分类意识最有效的手段。
6．结合材料简要概括说明政府应如何推行垃圾分类。

答
4．A项，“并没有认识到垃圾的危害”错误，从文中“既避免了垃圾公害，又为工农业提供了原料”可以看出这一说法错误，另外“完全是”说法有失偏颇。
5．D项，“是提升居民垃圾分类意识最有效的手段”说法错误，“最有效”原文无据。相关信息材料四“严格奖罚也是普及垃圾分类知识的手段之一。对于不按规定精准分类垃圾的居民依法进行处罚，既能促使被罚者主动了解垃圾分类知识避免再次被罚，对其他居民也有教育和警示意义——如果不想被罚，就必须了解分类知识”
6．①为垃圾分类提供各种便利的条件；②利用好各种渠道普及垃圾分类知识；③科学制定垃圾分类政策和标准。