给燕子留个门
干亚群
①当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直 响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份热闹，门前的枣树上开始 有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说， 燕子回来了，它们要筑巢，如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们。
②敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空 中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影——像黑色的闪电。
③老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多， 上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的，每年 的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕子。去年的燕子 窝在守候今年的燕子。
④村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃，只 要人们开着门，有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在那儿。 老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水好。所以家 里有老人的，每到春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视 喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人，如果身体 不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准 时飞回来，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起来在门口坐 一坐，听听燕子的喃呢，看看燕子忙碌地衔草加固巢，心里觉得有一种 踏实。
⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿 的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着 草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口泥，共筑 着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯 定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后 轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵 架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如，它们还懂得 温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。
⑥燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝。老人说，燕子一顿烟的工夫要飞出三次，一天下来将近要 飞一百多次，直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子，家 里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾，尤其当燕子爸爸 与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹。只只张大着黄 口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了，它们才个个缩回窝里安静下 来。再过一段时间，小燕子开始学飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由 屋檐下飞到树枝上，这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子 们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里。
⑦ 我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。
⑧村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵 循一个原则，五黄六月（指阴历五、六月间天气最炎热的时候）是不可 以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地端下来，然 后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那 些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平 整的天花板，让燕子越飞越远了。
⑨当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一 年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫 声，却模糊了。村民习惯了关门。
（选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》，略有删改）
14. 村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。
15. 请结合语境，分析第⑦段中加点词语“仪式”的妙处。
16. “年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。”你如何理解第⑨ 段中这句话的含义？
17. 请分析第⑤段中划横线句子的表达作用。
18. “村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理由。
【参考答案】
14. ①春天，开门欢迎燕子归来。②村里的老人看燕子，听燕子的呢喃。③晚上给燕子留着门。④把拆下来的燕子窝放在树杈上。
15. “仪式”一词用在比较神圣的典礼上，在文中大词小用，写出晚上做最后一件事的庄重和认真，体现了燕子在“我们”心中的位置（体现“我们”对燕子的喜爱）。
16. 岁月流走，当村里迎来一座座新楼后，燕子却在慢慢离去，人和燕子和谐共处，如一家人一般生活的热闹场景只能成为美好的回忆。
17. 通过对燕子的神态、声音、动作等细节的描写，写出了燕子双飞双宿的生活习性，生动形象地表现了燕子间的温情，也表达了“我”对燕子的赞美与喜爱之情，与下文写人类夫妻相处的情景相映衬。
18. 示例—：不赞同。门犹如一道屏障，隔离了人和燕子，门又像一把锁，封闭了人心的善与爱，村民的这种习惯，是对燕子的拒绝，是人性的自私，在村民一次次的关门中，人类和鸟儿和谐共处的画面在一点点消逝，人类善良友爱的心灵也在慢慢硬化。
示例二：不赞同。燕子到来，带来了热闹，带来了福气，关门，拒绝了燕子，疏远了燕子，村子变得寂寞，人心也变得空虚，人与动物，人与自然，人与人之间的关系也走向僵化。
示例三：赞同。关门并没有完全剥夺动物的生存空间，人们建房改善自身生存条件是合情合理的。
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