周布衣传
全祖望
周布衣西，字方人，学者称为动草先生，定海卫人，居庐江少喜读书，父母怜其休孱，稍节制之。先生密藏火书室，俟亲熟睡，重举灯嘿识， 又恐灯影外泄，以被蒙之，不至鸡三号不止，久而其被如墨。
己亥，海师大掠鄞之东都，先生奉母选深山中，科遇盗.盗见先生母丰硕，以为富家好，用火萧之以索金。先生抱母大物， 扑灭其火，愿以身代，贼遂挥戈所其右之中指，几珠。旁一年日:“是孝子也，乞舍之。” 先生以是得生，自是作书甚苦， 先生久寓宝林，挈家依诸生徒间。
先生于经则《易》《书》《诗》《礼》《春秋》《孟子》皆有图解，于史则《史》《汉》皆有论说，于集则唐宋杜韩诸大家皆有抄:所称《劲草亭诸编》者也。而生平心迹所寄，尤在《防秋谱》一篇。尝日:死后当尽取吾所著书，置石匣，藏之墓中，而是篇則可比之郑所南《心史》。《防秋篇》者，世俗斗牙牌之戏也，其中有所谓“至尊” 者，诸品皆不能抗。先生增置其色目，自天、地外，帝王、将相、四民，下至盗贼草窃之徒皆有之，而更以处士为至尊。有时世事多端，天、地、帝王皆不能支，独余处士以持残局，而兀然能为中流之一壶。先生自为之说，其文甚奇。周娜山见之日:“此胡文定《春秋传》也。”镇人乞先生修志书成，请署名，力拒之。所著诗古文词，日《痛定集》。
晚年居鄞城中，戊辰，年六十八，病卒。其宝林高弟曰方伊蒿，尝欲以遗书付之，未及而卒，存于伯兄家。已而伯兄亦病，亟贻书伊萬，令其取书以去。既至，伯兄又卒，其子勿与，已而鬻之他人，百方觅之，不可得矣。予之采诗也，求先生之集，遍访既无知者，仅从先生诸弟子所藏遗笺故牍，令李生昌昱汇为一卷，因诠次其可存者。至先生于诸经，最得意者莫如《春秋》，其自序云:“不佞垂老，忽若于《春秋》大有所得，觉唐宋明诸儒之说，皆未合圣人之旨，尚在梦寐中，至今日而恍然。” 顾其书已成四十二卷，而定、哀二公未毕，临没尚以为恨，今俱佚。
(选自全祖望《鲇琦亭集》，有删改)
5.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3 分)
A.海师大掠鄞之东鄙 鄙:边境
B.诸品皆不能抗 抗:违抗
C.亟贻书伊蒿 亟:急速
D.因诠次其可存者 次:编纂
6.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是(3 分)
A.周布衣名西，少时身体厉弱，父母因怜情他的身体，不让他太辛劳，他就常常等到父母亲熟睡后偷偷地学习。
B.《防秋篇》表面看写的是民间斗牙牌的游戏，其实其中有深刻的寄寓，周布衣本人及他人对这篇文章都有很高的评价。
C.“处士”通常指有才德而隐居不仕的人，周布衣认为他们能在世事变化多端的情况下，成为“中流一壶”，济世救民。
D.周布衣对《春秋》颇有研究，写成了四十二卷书称，遗憾的是春秋定、哀二公部分因史料缺失最终没有完稿。
7.把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)先生抱母大协，扑灭其火，愿以身代，贼遂挥戈所其右之中指，几殊。(5分）
(2)其宝林高弟日方伊蒿，尝欲以遗书付之，未及而卒，存于伯兄家。(5分)
8.劲草先生周布衣在为学方面有哪些特点?请根据文本简要概括。(4分)
答
5．B（抗：匹敌）
6．D（原文没有说春秋定、哀二公部分的史料缺失）
7．（1）先生抱着母亲十分悲痛，扑灭了火，希望用自己来替代母亲受刑，贼人于是便挥戈砍了他右手的中指，他受伤几乎要死了。（共5分。每句1分，大意对，语句通顺即可）
（2）周西在宝林的得意弟子叫方伊蒿，周西曾经想把留存的书稿交给他，还没来得及就去世了，书稿保存在伯兄家。（共5分。每句1分,译对两句得3分，译对三句得4分，译对四句得5分，大意对，语句通顺即可）
8．治学勤奋，涉猎广泛，见解独到，勇于批判。（共4分。每点1分）
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