材料一：
文王死九年，天下八百诸侯，会于孟津之上，不言同辞，不呼自来，尽知武王忠信，欲从武王，与之伐纣。当是时，比干、箕子、微子尚在，武王贤之，未敢伐也，还诸侯。归二年，纣贼比干，囚箕子，微子去之。武王见贤臣已亡，乃朝天下，兴师伐纣，杀之。武王未下车，封比干之墓，发太仓之粟，以瞻天下，此武王以礼信也。
武王封周公，使相成王。成王少，周公臣事之，当是之时，赏赐不加于无功，刑罚不加于无罪。天下家给人足，禾麦茂美。使人以时，说之以礼，上顺天地，泽及夷狄。管叔，蔡叔不知周公而谗之成王。周公乃辞位，出，巡狩于边一年。天暴风雨，日夜不休，五谷不生，树木尽偃。成王大恐，乃发金縢之柜，察周公之册，知周公有盛德。王乃夜迎周公流涕而行周公反国天应之福，五谷皆生，树木皆起，天下皆实。此周公之盛德也。
(节选自《越绝书·越绝吴内传第四》
材料二：
武王即位，周公旦为辅，召公、毕公之徒左右王，师脩文王绪业。
九年，武王上祭于毕，东观兵，至于孟津。是时，诸侯不期而会盟津者八百诸侯。诸侯皆曰：“纣可伐矣。”武王曰：“女未知天命，未可也。”乃还师归。
居二年，闻纣昏乱暴虐滋甚，杀王子比干，囚箕子。太师疵、少师强抱其乐器而奔周。于是武王遍告诸侯曰：“殷有重罪，不可以不毕伐。”
武王已克殷，问箕子殷所以亡，箕子不忍言殷恶，以存亡国宜告，武王亦丑，故问以天道，武王病，天下未集，群公惧，穆卜，周公乃祓斋，自为质，欲代武王，武王有瘳。后而崩。太子诵代立，是为成王。
成王少，周初定天下，周公恐诸侯畔周，公乃摄行政当国，管叔、蔡叔群弟疑周公，与武庚作乱，畔周。周公奉成王命，伐诛武庚、管叔，放蔡叔。周公行政七年，成王长，周公反政成王，北面就群臣之位。
(节选自《史记·周本纪》)
10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。
王A乃B夜C迎D周E公F流I涕J而K行L周M公N反O国P天O应R之S福
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 下车，文中指从战车上走下来，与《张衡传》的“衡下车，治威严，整法度”的意思相同。
B. 发，文中指打开，与《促织》中“成有子九岁，窥父不在，窃发盆”的“发”字意思相同。
C. 偃，文中指倒下、倒伏，与成语中“偃旗息鼓”的“偃”字意思相同。
D. 克，文中指攻克，与《论语》中“克己复礼为仁”“克”字意思不相同。
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 （ ）
A. 周武王用礼义取信天下，文王死后天下八百诸侯都同时在孟津会和，虽然他们的语言互不相通，但不用招呼都从四面八方赶来。
B. 当天降异象时，成王心生畏惧，于是打开王室封存秘藏的文件柜，查阅有关周公的册子，才知道周公是一位有高尚道德修养的人。
C. 周武王战胜殷后，向箕子询问殷灭亡的原因。箕子不忍心说殷朝的不好，就向武王讲述了国家存亡的道理，武王也觉得不太好意思。
D. 当管叔、蔡叔等人怀疑周公，进谗言甚至联合武庚叛乱时，周公辞去相位，去边地巡查一年，继而平复叛乱，诛杀武庚、管叔，流放蔡叔。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）归二年，纣贼比干，囚箕子，微子去之。
（2）周公旦为辅，召公、毕公之徒左右王，师脩文王绪业。
14. 周公的“盛德”体现在哪些方面？请结合材料简要概括。
【答案】
10. F L P 11. A 12. A
13. (1)(诸侯退军)两年后，纣王杀害了比干，囚禁了箕子，微子(也)离开了(纣王)。
(2)周公旦担任辅相，召公、毕公等人辅佐帮助武王，以文王为榜样，承继文王的事业。
14. ①能治政。周公赏罚分明，治下百姓富足，福泽四方。
②守本分。周公斋戒沐浴，祷告上苍，愿代武王受病痛之苦。
③知退让。周公面对谗言，辞去相位；功成身退，还政成王。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意：成王于是连夜将周公迎接回来，他一边哭着一边赶路，周公一回到都城，上天马上显示出福兆。
“王乃夜迎周公”独立成句，“王”作主语，“迎”作谓语，“周公”作宾语，所以要在F处停顿；
“周公反国”，“周公”是该句的主语，所以要在“周公”前停顿，即在L处停顿；
“国”是前句的宾语，“天”是后句的主语，所以要在“国”和“天”之间停顿，即在P处停顿。
【11题详解】
本题考查学生理解词语含义和古代文化常识的能力。
A.“意思相同”说法错误。“衡下车，治威严，整法度”的“下车”解释为官员到任、上任，与文中“下车”意思不同。句意：武王还未来得及下车。/张衡上任之后，治理严厉、整饬法令制度。
B.正确。句意：打开殷都的粮仓。/成名有个儿子，年九岁，看到爸爸不在（家），偷偷打开盆子来看。
C.正确。句意：树木都倒伏了。/放倒军旗，停止擂鼓，秘密行军，不暴露目标。后比喻休战或无声无息地停止活动。
D.正确。“克己复礼”的“克”解释为克制，约束。句意：武王已经攻克了殷朝。/约束自己，让自己的行为回复到礼的要求上，这就是仁。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
A.“虽然他们的语言互不相通”说法错误，原文“不言同辞”的意思是异口同声，不是语言互不相通。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。
（1）“贼”，杀害；“囚”，囚禁；“去”，离开。
（2）“为”，担任；“之徒”，这些人；“师脩”，以……为榜样；“绪”，承继。
【14题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
周公能治政。依据材料一“周公臣事之，当之时，赏赐不加于无功，刑罚不加于无罪。天下家给人足，禾麦茂美。使人以时，说之以礼，上顺天地，泽及夷狄”可知，周公赏罚分明，治下百姓富足，福泽四方。
周公守本分。依据材料二“武王病，天下未集，群公惧，穆卜，周公乃祓斋，自为质，欲代武王，武王有瘳”可知，周公斋戒沐浴，祷告上苍，愿代武王受病痛之苦。
周公守本分。依据材料一“管叔，蔡叔不知周公而谗之成王。周公乃辞位，出，巡狩于边一年”可知，周公面对谗言，辞去相位；依据材料二“周公行政七年，成王长，周公反政成王，北面就群臣之位”可知，成王长大成人后周公功成身退，还政成王。
参考译文：
材料一：
周文王死后九年，天下八百诸侯，都一下子不期而会于孟津，他们异口同声，事先也没有叫他们来，但他们都不请自来，这是表示他们都深知武王忠诚，值得信赖，都想跟随武王一起去讨伐商纣。在那时候，比干、箕子、微子都还在朝廷里辅佐，武王认为他们贤能，所以不敢讨代商纣，就让各国诸侯回去了。(诸侯退军)两年后，纣王杀害了比干，囚禁了箕子，微子(也)离开了(纣王)。周武王看到纣王身边的贤臣都已散尽，于是就会合天下诸侯，起兵讨伐纣王，把纣王杀了。武王还未来得及下车，就马上去为比于的坟墓加土，又打开殷都的粮仓，赈济天下的百姓，这说的就是周武王依靠礼，来赢得天下的信赖。
武王封周公，还让他辅佐成王。成王年小，周公以臣子的身份事奉他，在那时候，赏赐不会颁发给无功的人，刑罚也不会判处给无罪人。天下家家富裕，人人丰足，庄稼长得非常茂盛。按照一定的季节来命令百姓服役，用礼来开导他们，上面顺应天地的法度，其恩泽甚至普及到夷狄之人。但是管叔、蔡叔当时却不了解周公，在成王面前诋毁周公。周公就辞去辅相之位离开都城，到边境去巡察了一年。就在这一年中，国内狂风暴雨，日夜不停，五谷不生，树木都倒伏了。成王非常恐惧，就打开金柜，看到了周公从前的书简，才知道周公有如此的大德。成王于是连夜将周公迎接回来，他一边哭着一边赶路，周公一回到都城，上天马上显示出福兆，五谷茂盛，树木也都竖直起来，天下又家给人足了。这说的就是周公依靠大德为天下所拥戴。
材料二：
武王即位后，周公旦担任辅相，召公、毕公等人辅佐帮助武王，以文王为榜样，承继文王的事业。
武王受命第九年，在毕地祭祀文王，然后往东方去检阅部队，到达孟津。这时候，诸侯们虽然未曾约定，却都会集到盟津，共有八百多个。诸侯都说：“纣可以讨伐了！”武王说：“你们不了解天命，现在还不可以。”于是率领军队回去了。
过了两年，听说纣昏乱暴虐更甚于前，杀死了王子比干，囚禁了箕子。太师疵、少师强抱着他们的乐器逃到了周国。这时武王才向所有的诸侯宣告说：“殷王罪恶深重，不可不合力讨伐！”
武王已经攻克了殷朝，向箕子询问殷朝灭亡的原因，箕子不忍心说殷朝的罪恶，就向武王讲述了国家存亡道理，武王也觉得不太好意思，所以又转而询问了天道，武王病重，而这时天下尚未统一，众公卿们都很害怕，进行“穆卜”（卜问武王的下一代），周公因而祓除斋戒，自愿作替身，想代替武王承受灾疾，武王的病渐渐有了好转。后来武王死了。太子诵继承了王位，就是成王。
成王幼小，周刚刚平定天下，周公担心诸侯背叛周，就代理成王管理政务，主持国事。管叔、蔡叔等兄弟怀疑周公篡位，联合武庚发动叛乱，背叛周。周公奉成王之命，诛杀了武庚、管叔，流放了蔡叔。周公代行国政七年，成王长大成人，周公把政权交还给成王，自己又回到群臣的行列中去。
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