送綦毋潜落第还乡
王维
圣代无隐者，英灵尽来归。
遂令东山客①，不得顾采薇②。
既至金门远，孰云吾道非。
江淮度寒食，京洛缝春衣。
置酒长安道，同心与我违。
行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。
吾谋适③不用，勿谓知音稀。
【注】①东山客：东晋谢安曾隐居会稽东山。②采薇：商末周初，伯夷、叔齐兄弟隐于首阳山，采薇而食，后世遂以采薇指隐居生活。③适，偶然。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 一至四句写英灵来投、隐者改志，可见当时士人积极用世的态度、昂扬向上的精神面貌。
B. 五至六句点“落第”之题。金门是汉代皇帝召见贤士之地，金门远，则是名落孙山了。
C. 七至十四句说送别之意。诗人置酒饯行，不舍难离，友人则因落第而与诗人产生了隔阂。
D. 全诗围绕“落第”“还乡”展开，有劝慰，有惜别，但更多鼓励，整体基调令人振奋。
15. 清人沈德潜评此诗“反复曲折，使落第人绝无怨尤”。请结合诗句对“反复曲折”简要分析。
【参考答案】
14. C
15. 要点：“反复”体现在多次表达对友人落第的宽慰①落第并不意味“吾道非”；②落第只是一时偶然，并不意味“知音稀”“曲折”体现在“宽慰”的含蓄和情感的变化：①这场考试是“英灵尽来”，都是谢安、伯夷、叔齐这样的高手，考中固然伟大，落第也是光荣；②宽慰的多次表达中，还间以对朋友“江淮度寒食，京洛缝春衣”艰辛赶考的理解及送别朋友“同心”而“违”的伤感。
【解析】
【14题详解】
本题综合考查学生对诗句的理解能力，对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”，然后浏览每个选项，再结合诗歌分析，把握正误。C项，“友人则因落第而与诗人产生了隔阂”中“产生了隔阂”错误，从诗中来看，“同心与我违”意思是“志同道合的朋友又要与我分开了”，“违”意思是“分离”，选项曲解诗句意思。故选C。
【15题详解】
本题考查学生理解诗歌内容，鉴赏诗歌语言以及形象的能力。解答这类题目，先要知道题干问的是什么，如本题“清人沈德潜评此诗‘反复曲折，使落第人绝无怨尤’。请结合诗句对‘反复曲折’简要分析”，然后要理解沈德潜评价语的意思，再到诗中找到依据进行说明。“反复”意为“多次重复”“一次又一次”，从诗歌的内容来看，诗人对綦毋潜参加科举考试落第一事反复地进行慰勉，如“既至金门远，孰云吾道非”，意思是“你应试到京城君门遥远难叩，那是命运不济谁说吾道不对”，指出“落第”并非“吾道”不对；如“吾谋适不用，勿谓知音稀”，意思是“你暂不被录用纯属偶然的事，别以为知音稀少而徒自感慨”，指出“落第”只是暂时，是偶然，并不是知音稀少，诗人在这反复的宽慰中鼓励友人不要灰心懊丧，落第只是暂时的失意，要相信世上还会有知音。再看“曲折”，所谓“曲折”指情感的表达含蓄而富于变化，如“圣代无隐者，英灵尽来归。遂令东山客，不得顾采薇”，这是说当今正是太平盛世，人们不再隐居，纷纷出山应考，走向仕途，那么考中自然是伟大的，而落第也是光荣的，尽管这一次未能中第入仕，但选择科举之路是没有错的，只要坚持下去，总会有希望的，这是诗人对举子投身科考的鼓励，规劝綦毋潜不要归隐，而要振作精神，树立信心，争取再考；如“江淮度寒食，京洛缝春衣”，这里含有对友人的生活的关切；如“置酒长安道，同心与我违”，“置酒”相送、“同心”相勉，流露出诗人对綦毋潜的深情厚意与殷殷期望，含有送别的伤感；“行当浮桂棹，未几拂荆扉。远树带行客，孤城当落晖”是设想对方回乡的快捷与沿途风光，给人以温暖之感，意在安慰对方，不要背上落第的包袱，要开心起来。诗中既有对朋友的关心、理解，也有对朋友的慰勉与鼓励，情感的表达含蓄而富于变化。
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