晚春严少尹与诸公见过
王维
松菊荒三径，图书共五车。
烹葵邀上客，看竹到贫家。
鹊乳先春草，莺啼过落花。
自怜黄发暮，一倍惜年华。
14. 对本诗分析不正确的一项是（ ）
A. 首联用典贴切，反映了诗人的精神追求。
B. 颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。
C. 全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。
D. 全诗的语言清晰流畅，不见雕琢的痕迹。
15. 赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。
【参考答案】
14. B
15. （1）“过”字看似平实自然，实则巧妙，（2）它将黄莺、啼叫声、落花组合在一起，给读者带来多重想象空间（3）黄莺啼叫着飞过落花，黄莺的啼叫声穿过落花等，进而引发诗人伤春惜时的感慨．
【解析】
【14题详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“对本诗分析不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，B项，“颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意”错误，从诗中来看，王维生性恬淡，性喜隐居，所以对于这样的生活，王维是很享受的，“烹葵”写出王维对客人的热情招待，“看竹”写出自己虽然清贫，但有竹足矣，宁可食无肉，不可居无竹。故选B。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏品味诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析‘莺啼过落花’中‘过’字的表达效果”，这是针对炼字设题，然后理解该字的意思，代入语境理解句子的意思，再分析该字的表达效果。“莺啼过落花”，这句诗是说“鸟雀啼叫着飞过春天刚刚开败的落花”，“过”意思是“飞过”，一个“过”字把啼叫的黄莺鸟和散落的花儿连接到一起，而“落后”本就意味着春天的逝去，此处又说黄莺啼叫着飞过落花，更给人春天逝去无法追踪的感觉，流露出伤春之感。考生结合这些内容分析即可。炼字题的回答要包括三项内容：（１）字义，涉及修辞或活用的必须点明；（２）句意，把盖子放回诗句中，描绘诗句的意境。（３）表达的情感或艺术效果。
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