虎丘①题壁
陈恭尹②
虎迹苍茫霸业沉,古时山色尚阴阴。
半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧。
南国干戈征士泪,西风刀剪美人心。
市中亦有吹篪客③,乞食吴门秋又深。
【注】①虎丘,苏州名胜,相传内有春秋时吴王阖闾墓。②陈恭尹,清代诗人。其父陈邦彦为明末岭南抗清主力,后兵败殉国,陈恭尹只身逃脱。③吹篪(chi二声)客,指伍子胥。春秋时,伍子胥父兄为楚平王所杀,他逃往吴国,吹篪乞食,后为吴国重臣,借吴兵力,雪耻家仇。
14. 下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是
A. 题壁诗是诗人在墙壁上题写的诗歌,苏轼《题西林壁》、谭嗣同《狱中题壁》都是题壁诗。
B. 起句写吴王霸业成空的史实,“古时山色”四字暗含着江山未改、人事已非的深沉感慨。
C. 颔联使用了比喻的修辞手法写出像苏州城这样的繁华之地,已是月楼笛声的声色之境,怎不叫人感慨。
D. 颔联拓展空间,由虎丘而至整个江南,千家笛声与万里砧声相合,虚实相生,意境阔大。
E. 颈联以“征士泪”对“美人心”,将士出生入死,闺中美人却不知亡国之恨,犹自做着女红。
15. 鉴赏这首诗尾联的表现手法及所表现的思想感情。
答案及解析:
14. CE
15. ①诗歌以伍子胥自比,采用用典的表现手法,侧重写自己身负国难家仇,含蓄表达反清复明的大志。
②尾联中“秋又深”以景结情,使人想见瑟瑟秋风、森森寒气,诗人于时局艰难之时,又觉前途迷茫 。
14. 试题分析:本题考查学生诗歌综合鉴赏能力。题干要求选出“不正确的两项”,C项,“颔联使用了比喻的修辞手法”分析错误,颔联“半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧”使用了夸张的修辞手法。E项,颈联这两句诗字面上写的是春秋时吴越之故给人们带来的灾难。连年的战争使故士们流尽了血泪;西风中,吴宫的美人西施也心如刀剜,痛苦不堪。实际上,诗人咏史是为了抒发自己的心绪。他是明朝遗民,其父陈邦彦在抗清战争中殉难;国仇家恨,常形诸笔端。两句中的“征士泪”、“美人心”都暗指当时南方的抗清斗争和他自己的家国之痛。故选CE。
15. 试题分析:本题题目是“鉴赏这首诗尾联的表现手法及所表现的思想感情。”属于考查学生鉴赏诗句表现手法和情感能力。尾联“市中亦有吹篪客,乞食吴门秋又深。”结合诗歌后注释可知此联中“吹篪客”用典,诗人以伍子胥自比。鉴赏诗歌表达的情感,要结合标题、作者、重点意象、抒发情感的词、句理解诗句,进而把握诗歌的情感。首先分析作者:陈恭尹,清代诗人。其父陈邦彦为明末岭南抗清主力,后兵败殉国,陈恭尹只身逃脱。其次是抓重点词,尾联重点表达情感的词有“吹篪客”“秋又深”。“吹篪客”是用典,诗人以伍子胥自况,结写自己身负国难家仇,含蓄表达了反清复明的大志。“秋又深”三个字,诗人联想到瑟瑟秋风、森森寒气,诗人于时局艰难之时,觉得前途迷茫。
点睛:诗歌的情感分析类题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口。答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案中要包含诗歌中的重点词语,这样就能和标准答案无限接近。注意诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感;还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而撇掉诗句。本题可以抓住诗句中抒发情感的词语,来分析表达的情感。