①曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
——《论语·泰伯》

②不要低估你的能力，不要高估你的毅力。
——知乎高赞回答

③刀口向内，与自己的欲望作战，与自己的散漫、好逸恶劳的天性作战！
——知乎高赞回答
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。　　

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题目解析：
本文的论题是“毅力”。
三则材料之间是有逻辑性的。第一则侧重在“毅力”的意义和作用，正是因为任重而道远，所以仁人志士必须“弘毅”。第二则材料指出了“毅力”为人所缺乏的事实。第三则材料则说明了一般人们缺乏毅力的根源和解决的办法。
由于材料所给的论说方向很明确，只要是论说“毅力”均合乎题意，因此在对学生作文立意的评判上，对于泛泛而谈“毅力”的作文不宜评分太高，学生一定要在以上两方面有所阐发，才能得到较高分数。
首先，学生在行文（中心句表述、论证的角度、例子的选取）中，应该表现出对“任重道远”“仁以为己任”之“仁”与“任”的理解，我以为其中一定可以看出学生立意的高低和格局的大小，是之为“上档次”。
第二，学生应该在作文中体现出自我反省的精神，这一点同样会在中心句表述、论证的分析以及事例的选取中表现出来。学生需要直面自己的弱点，在对自我，对身边人的严厉剖析当中，找到战胜自我，提升“毅力”的途径，是之为“接地气”。