庄子在面对楚王欲托付国事时，用“吾将曳尾于涂中”的回答拒绝了楚王；宋人面对绚丽斑斓

阅读下面的材料，根据要求写作。
庄子在面对楚王欲托付国事时，用“吾将曳尾于涂中”的回答拒绝了楚王；宋人面对绚丽斑斓的唐三彩，没有一味去迎合，反而返璞归真，摒弃多余的装饰和艳丽的色彩，使宋瓷简约素雅，温润如玉；成绩优异的烈士之子包家骏收到很多名校的邀请，但他选择了中国人民大学，因为这是他因公殉职父亲的母校。在生活中，也有很多选择，每一次慎重选择的背后都有我们自己坚守的东西。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：
这是一道引语类材料作文题。
本题材料事例选了有传统文化意味的庄子和宋朝工匠，与社会热点今年光明网及内蒙古电视台报道的烈士之子包家骏事例的组合。他们的选择体现了自己坚守的原则，有坚守的人让人肃然起敬，有坚守的选择让人生更有韧性。所以，材料是想用他们有坚守的选择让学生思考选择与坚守的关系，明白有坚守的选择的意义，冷静思考社会相关的现象，树立正确的价值取向。
就选择与坚守的关系而言，选择中有坚守，坚守也是一种选择。当下，因为很多人缺乏对价值、原则、底线等的坚守，所以一些人的选择太功利，太浮躁，只是为了一时看得到的利益或好处，还有一些人是任性而为，直接躺平，只求舒适，还有的选择只是为了彰显自己的“风采”，更少考虑他人或国家的需要。选择其实可以看出一个人的格局与胸怀。
所以，写作时必须综合结合两者关系进行阐述，并且立意方向应重在放在“应做怎样的选择，应该为什么而坚守”上。从个人角度而言，可以谈坚守心中的良知，选择与人为善、律己宽人等；从国家层面而言，可以谈坚守热爱祖国、报效祖国的信仰，并为此选择舍小利为大爱、无私奉献等。对此，要能结合事例说理，如写孔子坚守“礼”，选择了知其不可而为之的奔走；如钱学森、邓稼先、黄旭华等爱国科学家坚守科技强国梦，选择了隐没自己一生的功名为祖国做奉献等。
立意：
1.选择并坚守心中道义。
2.坚守安贫乐道，选择心灵的自由。
3.为国家利益而选择，为心中信念而坚守。


例文：
坚定选择，矢志不渝
在人生岔路口上，我们面临许多选择。面对选择，我们常常会纠结。之所以纠结，是因为我们没有一个明确的人生方向，以致于迷失自我。要想真正实现自己的梦想，就必须正确选择前进的方向，并不忘初心矢志不渝。
作家马里奥·普佐说：“伟大的人不是生下来就伟大，而是在成长过程中显示其伟大。”古来有多少伟人，他们不是循着常人走的方向走下去，而是选择在荆棘丛生的山坡上用血和汗铸成一条路。伟大的爱国主义诗人屈原，令行高举，才华出众，终因君王昏庸，佞臣当道，他宁愿选择抱石投入汨罗江也不向敌国低头；东晋大诗人陶渊明选择不肯为五斗米折腰，宁可归隐也不愿留在黑暗的官场；诗仙李白选择一生不愿为功名利禄束缚，斗酒诗百篇，高呼“安能摧眉折腰事权贵”。凡此种种，不胜枚举。这些人饱读诗书，才华卓著，他们没有按常人的方向，读书但为求功名，而用自己的选择，坚定了自己的志向，成就了伟大。
一个人有高远的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家立下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，从此便留下投笔从戎的佳话。樊锦诗选择了敦煌的方向，选择了在风云变幻的世界中坚守自己人生的信念，这位敦煌的女儿，把她的一生都奉献给了祖国的事业，成就了人生的辉煌。他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞。
若说选择是奋斗的“原点”，坚守就如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道；要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。所以，有选择，更要有坚守。
请记住：只有方向正确，坚守选择，人的一生才会显示出无限的价值和绽放耀眼的光芒！