阅读下面的材料,根据要求写作。
前不久,有媒体发表了一组题为“一臂之力”的照片:河北某村,江浙医护人员为当地百姓进行核酸采样;小区门口,社区志愿者为居民采购蔬莱等生活物资;学校走廊,提前返校的学生正在协助进行喷洒消杀……
在社会各个领域,无数个平凡人用他们的“一臂之力”,撑起了一片片美丽的天空。一臂之力,人人可为,众人合力,能移泰山。
团市委、市青年志愿者协会在人民公园联合开展“贡献一臂之力,创造幸福生活”主题宣传活动,你以高中生代表的身份受邀参加。请你写一篇主题演讲稿,向广大市民说说你的感受与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。
审材料:
材料共两段。第一段描述了一组题为“一臂之力”的照片内容,展示几种不同类型的人员用“一臂之力”所做的具体事情。第二段第一句是对第一段内容的概括和评价,第二句陈述“一臂之力”的意义和影响。材料启发考生关注“一臂之力”这一日常生活习见的现象,思考“一臂之力”带来的美丽以及与众人合力的关系。
审任务:
1.任务:写一篇“贡献一臂之力,创造幸福生活”主题演讲稿。
2.情境:团市委、市青年志愿者协会在人民公园联合开展“贡献一臂之力,创造幸福生活”主题宣传活动,你以高中生代表的身份受邀参加。这里要明确活动的目的,就是进行主题宣传,还要明确“你”的身份。“向广大市民说说你的感受与思考”,这是要求考生看清宣传对象,“你的感受与思考”,强调“我”的存在。考生应从自身出发认识“贡献一臂之力”与“创造幸福生活”的关系,写出“我”对两者关系的个性思考和真情实感。
3.主题:贡献一臂之力,创造幸福生活
“一臂之力”指一部分力量或不大的力量,表示从旁帮一点忙。从材料看,“贡献一臂之力”是指每个人自愿为他人为社会做一些力所能及的事情。“创造幸福生活”是指通过个体的付出,人们过上安全舒适心情舒畅的生活。“贡献一臂之力”和“创造幸福生活”两者可以是条件关系,也可以是因果关系。
4.要求:“写一篇主题演讲稿”,文章要符合文体格式规范,演讲目的是要对广大市民作宣传,行文要注意宣传的语气语调和内容的鼓动性,强调每个人的“一臂之力”,人人可为,汇聚起来,力量强大,可以为自己也为他人创造幸福生活。“选好角度,确定立意,自拟标题”,要求考生确定演讲的角度和切入点,立意要清楚明确,自行拟定能够体现演讲主题的标题。“不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字”,这些是对写作构思、内容和字数方面的要求。
参考立意:
1.躬身入局,献微薄之力;
2.不吝可为之力,合力团结;
3.唯有精诚团结,共同参与,才能创造美好生活。