茅盾文学奖得主徐则臣认为：“任何一个作家（的创作）就像人学走路一样，都是从爬开始，

阅读下面的材料，根据要求写作。
   茅盾文学奖得主徐则臣认为：“任何一个作家（的创作）就像人学走路一样，都是从爬开始，到站起来踉踉跄跄能走几步，走得顺当了，由走再到健步如飞，最后跑起来……这是一个客观规律，谁也违背不了，所以在写作这个行当里，天才的第一声啼哭也不会是诗，我们更不要相信什么天才之说。”不止写作如此，万事莫不如此。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

  【分析】本题考查学生对材料作文的掌握。所给材料是著名作家对写作的切身体会。材料用比喻的方式，讲述了作家创作与人学走路的相似性，二者都不会一帆风顺，都有一个艰难的过程，这是客观规律，无法违背；言外之意就是不要过于相信“天才”，而应相信奋斗、拼搏、持之以恒等精神。写作是如此，其他事情也是如此。确定立意后，应围绕中心论点提炼出几个或深刻、或独到、或高远的分论点，深入分析，详细论证，展现高三学生的理性思辨能力和书面表达能力。

   参考立意：
①汗水远比天才重要。
②人生无坦途，奋斗铸辉煌。
③相信自己，坚持、拼搏让平凡变得伟大。
④尊重客观规律，应当循序渐进，切忌急于求成。


奋斗铸就辉煌
    奋斗是人生蓝图上必不可少的部分。它是成功大厦的基石，它是人生工程的图纸，它更是生命价值的体现!奋斗能铸就辉煌!锻炼中的奋斗 。
    清晨，六七点钟，天刚露出鱼肚白，一切都未混进污染的气息，一切都让人心旷神怡，仿佛一幅淡淡的水墨画。我在这画中，进行一千米锻炼。“跑!”伴着父亲的声音。我后腿一蹬，便像一只失去控制的，离弦的箭冲了出去。我控制好速度，用上七成力。等到后500米，我的腿渐渐使不上力，像被灌了铅一样。但我咬了咬牙，心想：“胜利不远了!”终于坚持到了最后两百米，我放开步子，大步向前冲，恰似一只即将得到猎物的狮子。我集中自己的精神力，终于冲到了终点。“3分29，满分!”我瘫坐在地上，但心中却为之自豪——我用奋斗铸就了辉煌!学习中的奋斗         中午，大地上的万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反复射出道道炫目的光辉。骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，其中闪耀着星星点点的尘埃。阳光中，我与这道难题交手。“就这一点条件，怎么求啊!”我不禁皱了皱眉，心里想着“难题不会做，多做辅助线!”手没有停下，在草纸上一遍遍演算，母亲看出了我的焦急说：“儿子，你要有奋斗精神，加油!”我长吸一口，又开始了解题之旅。终于，经历半小时，我终于是解了出来。心中的快乐难以言表——我用奋斗铸就了辉煌!读书中的奋斗
    夜悄然来临，窗外弦月如钩，几许繁星闪烁着冷夜。淡淡清风拂过，卷起席席往事。我伸手去抚摸那灯光，却是幻影无法挽留。此时，我独自一人坐在书桌前，心烦意乱地看着书，心想着明天就要考这本书，全身就被这莫名的烦燥所充斥。陡然，我看到被逼入绝境的将军告诉他的部下：“同志们，奋斗铸就辉煌!拼了!”刹那间，我心生敬意，心想：“他们被逼入绝境却又视死如归，我又怎能不奋斗？!”我端正了自己的书，以及我的心，认认真真地阅读。读完，我心生畅爽——我用奋斗铸就了辉煌!
    生活中，我们处处都能用奋斗铸就辉煌，并且只要我们用奋斗铸就辉煌，我们就能体现人生的价值，活出生命的精彩!