你作为一个“00后”，亲历见证着这些中国故事，有怎样的感触和体会？请你以“古老的中国正

古老和年轻，旧与新是中国故事的两种原色。今天，许多古老的中国故事被赋予了全新的时代意义后重又获得了蓬勃生机；而许多全新的中国故事往往因着其古老智慧而弥散着历久沉香。从始皇驰道到今天纵横万里的中国路，从赵州桥到今天举世瞩目的港珠澳大桥，从张骞出塞到今天横贯中西的一带一路，从《本草纲目》到今天荣获诺奖的抗疟特效药青蒿素……它们无不散发着古老与年轻，旧与新交相融合的光彩！
你作为一个“00后”，亲历见证着这些中国故事，有怎样的感触和体会？请你以“古老的中国正焕发着青春的光彩”为副标题写一篇作文。
要求：综合阅读材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

本题是半命题作文。以“古老的中国正焕发着青春的光彩”为副标题写作文，必须按要求完成。同时，副标题确定的是写作中心立意：解读中国故事里的“古老与年轻，旧与新”的思辨关系。
“古老”和“旧”主要是指具有悠久历史的中国传统文化和圣哲智慧，“年轻”和“新”主要是指新时代背景下的中国所作出的最新创造和巨大成就。选点可以多元，自由，不一定拘泥于材料中的示例，比如：中国诗词、中国匠人、本草中国、中华老字号、孔子学院、国家宝藏、美丽乡村、中国新四大发明、中国制造2025、大国重器、中国方案、中国智慧等等都可切入题旨。
本文重在考查二元思辨和演绎思维以及学生关注现实生活的能力。必须由虚入实，以小见大。写作可自行选择素材，选材的组合方式亦可多元。
①一古一今，对比论述。比如：将中国匠人精益求精、代代相传的匠人精神和中国制造2025的科技创新，追求卓越的精神相对举，论述“古老的中国正焕发着青春的光彩”，符合题意。
②单选一古，古中有新，进行二元思辨。比如：中华老字号有着历史悠久的文化根基，在今天的新时代背景下，打造中国知名品牌的艰苦历程中又是如何焕发勃勃生机的，以此来论述“古老的中国正焕发着青春的光彩”，同样符合题意。
③单选一今，新中有古，进行二元思辨同样正确。谈中国在面对今天的时代大潮，国际风云际会时，提出的各种中国方案，既具有今天的时代意义，展现了中国青春的风采，同时又源自古老的中国智慧，古法论今，充分体现二元思辨的色彩。