生活就像一盒巧克力，你永远不知道会得到什么。--《阿甘正传》

阅读下面的材料，根据要求写作。
生活就像一盒巧克力，你永远不知道会得到什么。--《阿甘正传》
决定我们成为什么样的人的，不是我们的能力，而是我们的选择。--《哈利•波特与密室》
我步入丛林，因为我希望活得有意义……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓！--《死亡诗社》
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
写作分析指导
此题考核写作能力，是一道多则材料的材料作文，材料里的每句话，看似独立，实则前后关联，逻辑性强。注意抓住材料之中的“你永远不知道会得到什么”“我们的选择”“我希望活得深刻材料”等给出的影视作品的经典台词，应抓住台词的内涵，构成有机联系。探究“未知”“选择”“精彩”的关系立意。比如“生活变幻莫测纷，一个有意义的人生更精彩”“选定目标，铸就精彩”“绽放生命之花，活出精彩”。行文中要先分析材料建立联系提出观点，然后展开论证，论证是注意层次清晰，论据使用得当。

让生命之花绽放
大千世界，无奇不有。最珍贵的是什么?有人说，是花花绿绿的钞票;有人说，是晶莹剔透的钻石。但是，他们都大错特错了，世界上独一无二且最珍贵的莫过于那千金难买的生命了。
每个人的生命都是有价值的，也是有意义的，需要你悦纳生命。有一个无所成就的少年，年纪轻轻就整天哀声怨气的。有一天，他碰到了一个生活经验丰富的老者。老者见他愁容满面，便问他：“小伙子，怎么了?”少年看了一眼老者，叹着气说：“哎，我辛苦地工作了三年，却拿不到一分钱，如今甚至沦落到乞丐一样的命运!哎!”老者笑了笑，告诉青年：“你的出生为你的父母带来了喜悦，为社会带来了一份希望，就算沦落街头，又算什么呢?”青年愤怒地说：“这样生活，有什么意思?在这个社会，没有财富，就算再优秀，有什么人会瞧你一眼?”老者哈哈大笑，询问青年：“你说你没有财富，实际上你错了。我用一百万买你的生命，你愿意吗?”青年使劲摇了摇头。老者又说：“其实你拥有了一百万，还有什么愁苦的呢?”青年恍然大悟。这个故事，说明了生命对于每个人都很很重要，我们必须要珍爱生命，拥有了生命，就拥有了财富。
生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献。有的人，活得很短，却对社会做出了贡献，结果流芳百世;有的人，活得很长，却为了一己私欲，伤害了社会，结果臭名远扬。有一个财主，家里很有钱，却从来不施舍穷人，反而仗势欺人。而当时一个女医生，治病从来不收钱，如果有家境穷苦的人，她反而会倒贴钱给他。正巧有一次，财主大病一场，他的奴才毕恭毕敬地请来了这位女神医。神医一诊断，是天花。于是，四面八方的人看见财主，就像老鼠看见了猫。神医不计小嫌，亲自照顾财主，等财主好了以后，神医却不幸患上更重的天花而身亡。神医悼念会上，全村老老少少都集中在祠堂里嚎啕大哭，那场面仿佛是自家死了人一样。而财主对此事不闻不问，反而咒骂社会对自己不公，百姓只爱神医，而不敬重自己。最后，百姓把财主骂得狗血淋头，全地区都知道这个村里有个忘恩负义、对不起社会的财主，也知道村里有个了不起的神医。这个事例，说明人要对社会做出贡献，才能得到人们的尊敬。
让生命之花绽放并非易事，首先不能轻易对生命说放弃，然后要悦纳自己的生命，不管能否做出贡献也不能做出伤害社会的事。让生命之花绽放的人，才是一个真正成功的人。希望每个人的生命之花绽放，为美好的未来画上一道美丽的七色彩虹!