中国航天飞船叫“神舟”，以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？

中国航天飞船叫“神舟”
华为的操作系统叫“鸿蒙”
中国航天登月探测器名为“嫦娥”
暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”
量子科学实验卫星名为“墨子”
太阳监测卫星计划叫“夸父计
……
中国的科技发展日新月异，以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？本周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作…个主题演讲。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。


【写作提示】
这些科技成果的名字或者来自中国家喻户晓的神话传说，或者是大名鼎鼎的中国古代人物，从中可见中国科技人的情怀和抱负。写作时要注意班会的主题“科技与人文”。
【立意提示】
中国科研人的浪漫；用科技将祖先的梦想神话变成现实；传统与未来、希望的交融；中国厚重的古典文化，在现代，在全新的领域，焕发出新的生机；等等。
【解题】
本题为多材料任务驱动型作文，试题综合考查了考生的审题能力、构思能力、人文情怀和写作能力，符合高考“立德树人”的命题导向。考生审题立意时既要思考中国传统文化为当前的科技发展注入的人文精神，又要思考当前的科技发展对传统文化、人文精神的进一步传播和弘扬，将立意重点放到对二者关系的探究上。审题的基本思路是求同存异，也可以在“同”的基础上，针对其“异”分解论证。
①“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又和“神州”谐音，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河，遨游太空，中国在飞船研制和航天科研方面将取得非凡成就。
②“鸿蒙”，古人认为天地开辟之前是一团混沌的元气，这种自然的元气叫作鸿蒙。“元”是开始的意思，中国古人认为“元气”是构成生命万物的原始物质。“鸿蒙”象征着华为操作系统的研究立足于中国传统，具有无限生机和远大发展前景。
③“嫦娥”是中国古典神话中奔月的女神，住在月宫，长生不老。取名“嫦娥”，寄托着中国登月探测器顺利登月，永驻月宫，开展研究的理想。
④“悟空”是《西游记》中的一个人物，擅长七十二变，勇于挑战，不畏艰难，历经千辛万苦终于修成正果。取名“悟空”，象征着暗物质粒子探测卫星研究团队不畏艰险、勇于挑战的探索精神和探测卫星将取得丰硕成绩的美好期待。
⑤“墨子”是春秋末期墨家学派的创始人，是中国古代著名的科学家。墨子最早提出光线沿直线传播的观点，进行了小孔成像实验。将中国首颗量子通信卫星命名为“墨子”，既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就，也体现了中国的文化自信、科学自信。
⑥“夸父”，中国神话中逐日的英雄，他力量无穷，善于奔跑。用“夸父计划”为中国太阳监测卫星计划命名，象征着中国监测太阳活动的坚定信念和科研精神。
用这些具有丰富人文气息的词语为科技发展命名，可以看出中国科学研究和科技发展彰显了我国特色和中国理想，传播了中国文化，弘扬了中国精神，具有不忘过去和继往开来等特点，也可以看出中国科研工作者的人文情怀、探索精神和理想抱负。

从上述解释中，可知中国科技人的思想情怀和远大抱负。因此，写作时不能只谈科技，也不能只谈人文，要在科技中辩证地体现人文思想，在人文思想中深刻地挖掘科技力量，从而推及现代青年应有一颗，对科技、人文、未来、梦想，充满积极探索和勇于奋斗的心。
神话传说的悠久深远、历史人物的哲学渊博、文学作品的经典优秀，这些都是炎黄儿女深切体会到的骄傲与荣耀，因此我们应该在无边无际的科技未知之中，不断扩延中国文化的边疆，让每一寸全新的领域，都铭刻我们泱泱大国之五千年的历史风霜，所以我们当代年青年应要争做一名有科技之心，有人文之思的祖国复兴人。
结合题干要求，可知写作主题是科技与人文，写作任务是“演讲稿”。再据上文所述，题目立意如下：中国科研人的浪漫；用科技将祖先的梦想神话变成现实；传统与未来、希望的交融；中国厚重的古典文化,在现代,在全新的领域,焕发出新的生机；等。

【参考立意】
切题立意：
1.人文精神能助推科技发展。
2.科技发展能传播人文精神。
3.科技发展能将古老的梦想变成现实。
4.科技能沟通过去与未来，带着人文精神走向未来。
5.科技发展携带着人文气息才更能彰显我国特色。
6.中国传统文化在科技领域焕发新的生机。
7.中国科研人浪漫的人文情怀助推了科技发展。
偏题立意：
1.过去，现在，未来。（跑题，从时间上片面引申，脱离核心词“科技与人文”）
2.你我齐努力，实现中国梦。（跑题，脱离核心词“科技与人文”）
3.更好地继承，更高地追求。（笼统，针对性不强）
4.科技创新推动祖国发展。（偏题，只抓住科技发展，没有抓住“科技与人文”的关系进行立意）
5.科技新的时代，你我共努力。（偏题，只抓住材料提供的科技发展的写作语境，没有抓住“科技与人文”的关系进行立意）
6.传播传统文化，人人有责。（偏题，只抓住传统文化，没有抓住“科技与人文”的关系进行立意）


【精彩题目】
1.启人文之智，开科技之花
2.让人文之花绽放在科技枝头
3.将人文内涵融入科技成果
4.用人文精神打造科技强国
5.技术之心，当以人文铸
6.科技推动发展，人文展示底蕴
7.科技铸强国，人文展魅力
8.借助科技，传承人文
9.让人文搭乘科技的快车远行
【妙文佳构】
题目：让科技与人文携手并行
分论点一：让科技与人文携手并行，人文助力科技发展
分论点二：让科技与人文携手并行，科技强化人文传承
分论点三：让科技与人文携手并行，实现我们的强国梦
题目：科技创新离不开人文精神
分论点一：传承人文精神，提高科技创新的文化自信
分论点二：传承人文精神，增强科技创新的精神动力
分论点三：传承人文精神，绘制科技创新的美好愿景
题目：诵人文之诗，歌科技之章
分论点一：诵人文之诗，人文助推科技发展
分论点二：歌科技之章， 科技引领人文远行
分论点三：诵人文之诗，歌科技之章，我们要将传承传统文化和推动科技发展结合起来


题目：技彰国力，人筑国魂
（左右对称式标题）
亲爱的同学们：
大家好！很荣幸地站在这里探索科技与人文的关系，和你们一起感受“技彰国力，人筑国魂”的华夏风范。
五千年的历史长河，孕育了古老而神圣的文明——华夏。赓续发展着的人文精神，点染了中华民族的底色；与时俱进的科技创新，助力了中华民族的腾飞；技与人的相辅相成，彰显中国脊梁，体现中国自魅力。青年一辈的中华儿女们，必将站立于世界潮头，以科技创新为帆，以人文情怀为桨，迎接新的时代的曙光与朝阳。（引题段）
技彰国力助腾飞
（小标题1）
科技创新，国之重器。古有造纸术、印刷术等四大发明远渡重洋影响世界，今有高铁、华为等中国名片助力贸易，引领科技创新；古有墨子的经典学说，今有量子科学实验卫星深入太空的奇迹实践；古有京杭大运河的南北贯通，今有港珠澳大桥的连通东西……这创造性的几十项世界专利，称之为“世界七大奇迹”，古往今来，如此种种，莫不彰显科技与创新的时代意义。炎黄子孙，华夏儿女，必将手握重器，脚踏实地，奔赴苍穹，遨游于太空。
人筑国魂现初心
（小标题2）
国之传统，亦为初心。人之重任，齐心铸就国魂。在神州大地上，诸如鸿蒙蛟龙、嫦娥奔月、悟空闹天宫的形象寄寓着人们的美好初心与愿景，体现着源远流长、博大精深的岁月凯歌。女排精神、良渚古城、国家宝藏蕴含着深刻的国家认同和文化自信，挥洒着充满活力与生机的传统文化之甘露。中国少年，必将携带传统文化的智慧结晶，背负民族精神的时代行囊，走在探索未知的大路上。
技人合一铸华章
（小标题3）
技人合一，国家富强。团结协作，势不可挡。于中国华夏，科技与人文密不可分，华夏儿女齐力前行，便能融筑一种夸父逐日的信念、嫦娥奔月的洒脱、鹊桥相遇的浪漫，行走在中国梦的康庄大道上。
技彰国力，人筑国魂。科技腾飞打造创造性国家，青年义不容辞。人文精神要永驻心间，筑牢思想的根基。青年重任在肩，牢记科技与人文助力彰显华夏风范，展示大国风度。同学们，让我们一起感受科技助力国之兴盛，感受人文彰显文化自信，向着星辰大海进发！（呼吁总结段）
我的演讲完毕！谢谢大家！
评析：此文章运用了“小标题式”的写作结构，论证结构是总分总式的并列式。横线部分为“演讲稿”的格式，考生完成了驱动任务。据文章题目、首尾段和三个小标题，可知文章引题明确，主题呼吁高，联系生活实际，紧扣题意和标题，写作思路清晰。全文约850字。



题目：科技向上飞，人文永相随
（左右对称式标题）
亲爱的同学们大家好!
今天我演讲的题目是《科技向上飞，人文永相随》。
在这个光怪陆离的人间，一切都在以我们肉眼不可见的速度变迁。俯仰之间，中国人飞上了天、登上了月，有了暗物质粒子探测卫星，也有了量子科学实验卫星……在这些成就的背后，改变的是中国科技的发展速度，而不变的仍是那植根于中华儿女内心深处的人文精神。（引题段）
科技与人文相伴,发展中不忘初心，方得始终。（观点句1）
同学们都知道,人文精神是历史源泉赓续几千年留下的宝贵财富，它不只是一些书籍名著、珍笔异画，更是我们祖先留下的对后世影响深远的价值追求，是我们扎根地球的前提条件。而科技与我们一样，同样需要人文支撑。你们已经知道中国有神舟飞船，有嫦娥探测器，有悟空卫星，墨子卫星，这些以古代文化名人等命名的卫星也好、飞船也好、探测器也好，无一不显现出科技与人文的结合，无一不彰显出中国科技与人文并进的实践性和可行性。无论飞船飞得多高,它始终是人文精神下孕育的产物。（观点句1的论证段）
科技与人文相伴，进步中饱含诗情，富含画意。（观点句2）
同学们，一提到科技，你们的脑海里浮现的是否就是灰色严肃的工作车间? 看似层茧的防风口罩与消毒水?其实科技并没有如此冷漠无情。你们看，“夸父计划”确实是在追日，“嫦娥”确实重返月球门，“悟空”跟腻了唐僧，转而探索暗物质粒子……这一切的一切，都是人文赋予了它人的活力，都源于在人们心中根深蒂固的人文精神。（观点句2的论证段）
科技与人文相伴,辉煌永不退伍，成功永不缺席。（观点句3）
站在新中国七十年的山岭上回望,我们看到的是建设的洪流、改革与发展的风云。从“青山着意化为桥”的建设时期到“尘埃与曙光升腾”的改革岁月，我国正是凭着敢为人先的首创精神，不忘初心、牢记人文精神,不断沿着历史的河床，击水千里，让中国迸发出新的活力与生机。在国产大飞机直上九霄时，女排为国夺得无数冠军；在“天鲲号”挖泥船成功试航时，脱贫攻坚也走到了最后一公里；在每一项科技成果面世时，总会有很多现代人文精神通过人们的努力而华丽出炉。在这之中，科技的成功本身也是人文的胜利。（观点句3的论证段）
科技是人文的载体,人文是科技的动力。世间污浊，但我始终相信:科技与人文相随相伴,定能带领我们走出污浊,到达新的天地！（呼吁总结段）
我的演讲完毕，谢谢大家！

评析：此文章运用了“三组一行半式”的写作结构，论证结构是总分总式的并列式。横线部分为“演讲稿”的格式，考生完成了驱动任务。据文章题目、首尾段和三组观点句，可知文章引题一针见血，结尾呼吁主题，联系实际，紧扣题意，写作思路清晰，内容紧扣材料，语言真实自然。全文约900字。



科技人文，相得益彰
同学们：
小时候，女蜗造人，嫦娥奔月，夸父追日，精卫填海，盘古开天辟地这些美丽的神话传说伴随着我们的童年。
长大后，“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这些诗句曾经激发着我们的好奇心和想象力。
如今，中国科技发展日新月异，这些神话传说正在变成现实：中国航天飞船叫神州，华为的操作系统叫鸿蒙，中国航天登月探测器名为嫦娥，暗物质粒子探测卫星名叫悟空，量子科学实验卫星名为墨子，太阳检测卫星计划叫夸父计划。这些科技成果的名字引起了我的极大兴趣，我为这些科技成果的名字拍案叫绝！
鲁迅先生说：只有民族的，才是世界的。这些命名体现了科技与人文的完美融合。彰显了我国高度的文化自信。
曾经，我们的祖国一穷二白。西风东进，孔雀东南飞，人们崇洋媚外，甚至认为外国的月亮都比中国的圆。如今，我们的祖国日益繁荣富强，科技发展日新月异，文化自信空前高涨。这些命名体现了科技与文化的完美融合，让冷冰冰的科技有了文化的温度，激发了国人对于传统文化的热爱，让祖先的智慧在新的时代大放光芒。
同学们，领袖说过：文化是一个国家，一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有文化的繁荣富强，就没有中华民族的伟大复兴。
一个没有优秀传统文化的民族，是世界上最可怜的生物之群。一个有了优秀文化而不知传承发扬的国家，是没有希望的奴隶之邦。我们中华民族曾经创造过光辉灿烂的文化：先秦诸子散文、唐诗宋词元曲、明清小说。这些文化瑰宝，不比川端康成、东野奎吾、村上春树逊色。热爱传统文化，传播传统文化，用传统文化武装自己，滋养自己，形成我们这一代独特的中国范儿，才是我们每一个中华民族儿女应有的姿态。
同学们，科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。科技创造未来，未来掌握在我们手中。
科技离我们似乎很遥远，但其实就在你我笔下的题目中，多懂一个知识点，多解一道题，多做一套卷子，考上一个理想的大学深造，选择一个理想的专业，就离科技更近一点。如果能像中国诗词大会冠军的陈更一样，做一名被文化浸染的理工科博士，就会更加光彩照人。
同学们，一百多年前，梁任公曾经发出振聋发聩的呐喊：故今日之责任，不在他人，全在我今日少年。少年强则国强，少年进步则国进步，少年自信则国自信。让我们以科圣张衡为榜样，既能妙笔写华章，又能发明创造造福百姓。让我们为了祖国的科技进步而认真学习，为了祖国的文化自信而努力奋斗，为了科技进步与文化自信齐飞的大国崛起而拼搏进取。
最后，愿你我都成长为具有人文温度的高科技人才！愿更多的科技闪现人文的光芒！
我的演讲到此完毕，谢谢大家。