生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到

题目：有    真好
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好……
要求：①请将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则半命题作文，考生必须根据材料把命题补全。材料指出了明确的方向，所以选材难度不大，太多的事情和人让我们感觉到“好”，如“家”“亲人”“朋友”“老师”“爱”“真情”“知识”“科学”“诚信”“理解”“尊重”等等。这个题目的难点在于限定词“真”，强调写出“好”的程度和意义，所以怎样写出“真好”的感觉，是考生需要认真思考的问题。首先要精挑细选，撷取生活闪光点。亲情、友情、师生情，社会实践活动，自己的兴趣、爱好、追求……凡是生活中让我们感觉到“真好”的经历，都是可选的素材。仔细回顾生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，精挑细选，筛取对自己触动最大的素材落笔。然后要以情动人，倾诉真情实感。“真好”是心灵的体验，是一种幸福的感觉，在叙述事件时，不要忘记加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。最后要充分描写，呈现精彩镜头。在记叙事件时，运用肖像、神态、动作、语言、心理的描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境的感觉。从体裁来看，本文适合写记叙文，而记叙文的行文结构主要包括时序顺进式（平铺直叙式）、穿插回放式（线索串珠式）、平列展开式（画面组合式）、对比映照式（抑扬褒贬式），如本题可以采取画面组合式，列举几个让自己感觉真好的画面，进行细细描摹，同时融入自己的感受。

参考题目：
有爱真好，有家真好，有理想真好，有你真好，有梦真好。

有你真好
在过去的十几个春秋中，你一直陪伴着我，使我的人生之路更充实．
童年--保姆
一放学回到家便闻到一股香喷喷的炸鸡的味道．果不其然，饭桌上摆着金灿灿的鸡翅．我伸出“五指山”，刚要拿起来，你看到了问我：“洗手了没有？”你看到我的指甲已经很长了，一边责怪我，一边摆碗筷：“都这么大了，还不讲卫生，先去洗手，吃完饭后把指甲剪了．”我跑到洗手间匆匆地洗了手就去吃饭．
饭后，我打个饱嗝，坐在沙发上，拉着长音喊道：“妈--给我剪指甲．”你一边唠叨一边拿起剪刀：“这么大了，还不会自己剪，下次我可不帮你了．”可是，老妈总是“刀子嘴豆腐心”你在我童年的路上照顾着我．
在人间--朋友
学习成绩一直都是其他家关心的话题，可你却不仅注意我的成绩还经常和我谈心．那天，我最要好的朋友去了国外，我别提有多伤心了，一想到以后连一个倾诉的对象都没有，我的眼泪都要流下来了．你见我如此伤心，走进我的房间，握起我的手，问我发生了什么事，我讲了事情的经过．你安慰我，不要这么悲观，朋友还可以再有．你还告诉我，可以把你当作倾诉的对象．我意识到：其实你就是我最亲近的朋友．
这一部分写平日里失去朋友而伤心，妈妈对我的关爱，妈妈就是我的朋友．但妈妈作为朋友只是说一句话吗？
我的大学--老师
我正在屋里琢磨六面魔方的玩法，你叫我“快来吧，开心辞典开演了．”王小丫出的题可真是千奇百怪，比如“长江起源于哪儿？昆仑山，唐古拉山？”我不加思索“唐古拉山．”你面无表情地看着我．“下列哪些能源是不可再生能源？石油，水能，风能？”我脱口而出：“石油．”你的嘴角上扬，露出一丝微笑．下面这个我可就不会了：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”是谁的名言？司马迁、张骞还是司马光？我想来想去，就是不知道，再看你，你早已胸有成竹：“司马光啊．”
唉呀呀，我的老妈，和你在一起我真的能学会好多知识，
这一部分写老妈能当我的老师教我很多知识，能体现老妈对我的帮助． 但只学到知识还远远不够，“老师”更重要的是教给学生“做人”．
老妈，我就是我生活中必不可少一部分，我的人生之路如此精彩，只因一路上有你，有你真好！