阅读下面的材料,根据要求写作。
社团活动时,指导老师不仅点了名,还宣布了诸如不许迟到早退、有事书面请假、按时完成作业等规定。对此,不少同学点头认可,认为凡事都要讲规则:也有同学不以为然,以为社团活动就是放松的,哪要那么多规定!
学校广播站决定,围绕这个问题展开讨论, 向全校同学征稿。你对这个问题怎么看?请结合你的感受和思考写一篇应征稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
【材料分析】本题属于任务驱动型作文。任务驱动作文的审题一般注意材料的主旨,作答时要认真审读材料。
材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。要想作文立意准确,认真分析材料是关键。作为作文材料的叙事一般都简明扼要,但寓意深刻,内涵丰富。只有反复阅读才能明了其寓意,把握其核心。本题材料说的是社团组织要不要有规章制度或规矩的事。大家知道,没有规矩不成方圆。从老师来说,制定一些规定,既是认真负责的表现,也是践行教书育人的措施;从社团成员来说,遵章守纪是一个学生应尽的义务与责任,按章办事是一个人的基本底线;总的来说,没有规矩不成方圆,守纪律讲规矩方能成大事……所以,要吃透材料,多角度、多侧面挖掘材料内涵,寻求最佳立意点。
【参考立意】
①在其位谋其事;②恪尽职守;③还是与规矩好;④遵章守纪,受益终生;
⑤按章办事;⑥勿以事小而不为;⑦没有规矩不成方圆;⑧守纪律讲规矩方能成大事;等等。