随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功……都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力。
请以“原来, 并不遥远”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:
①将题目补充完整;
②有真情实感,不得套作抄袭;
③文体自选,诗歌;除外;
④文中不得出现真实的校名、人名。
审题
内容:要填的哪个词语,决定了作文的内容。从“并不遥远”来看,应该是你内心曾期待、渴望的东西,比如一种思想、一种品质、一种境界或其他内心可以感知的东西。
情节:“原来”表示要有情节的起伏、跌宕,或有悬念、陡转等变化,在文章最后,点明主旨,或揭出真相,让人有豁然明了之感。
补题
能较好体现立意的:
爱 成功 快乐
自由 善良(善举)
幸福 父(母)爱 信任 亲情 友情等
原来,终点并不遥远
终点,是结束,也是开始。
初夏的早晨,我推开玻璃窗,雾凇弥漫,晶莹的露珠点缀在苍翠的竹叶上。太阳徐徐升起,将金黄和温暖撒落大地。又是新的一天!良辰美景,岂容辜负?理应有点作为。
爸爸腿脚不好,身体不再硬朗了。我强拉硬拽着,把爸爸牵到山脚,斗志昂扬地说:“我一定要爬上山顶!”爸爸呵呵一笑,答应我的索求。
起初,山间蝉鸣鸟诵,野花的清香伴随着徐徐的清风在空气中辗转,绿荫大道间,枝叶互相跌撞,发出飒飒之声。我和爸爸你追我赶,不觉累意。我心里暗自琢磨着,原来,山间竟有如此的惬意!
山高,路远,烈日已从眼前爬到了天顶,爸爸的汗珠从银白交织的发里倾泻下来,他一手撑着腰,一手前后挥舞,妄图借助风力。我虽年轻气盛,却也敌不过浑日灼心,两脚酸痛,汗流浃背,嘴里喘着粗气。我叫住爸爸:“爸,歇会吧,等会儿咱回去,太累了。”我想,爸爸肯定看到我露出疲惫憔悴的模样,他靠在一棵榕树下,“你小子!路是很长,但不远了呢,你再坚持会儿!”爸爸潇洒地命令着,直起身板。一手握起我的汗臂,“走!”怎么终点这么远啊!何时才能“山穷水尽”!
天色已是正午,世界似是个枯井,闷热,干涸,地上反着白光。我嘴唇干涩,毫无生气。爸爸虽腿脚不便,身体不硬朗,却迈得坚定,走得有力。“别多想,就向着终点去,别忘了你刚下的决心!”爸爸拍拍我的浸湿的背。终点,真不远了吗?
拐过一个又一个拐角,太阳似乎离我越来越近。从山边望去,房屋鳞次栉比,像一点点的昆虫。我的心中又重燃希望,加快马力,迈得坚定,走得自信。
“看!在那儿!我就说嘛,不远!”爸爸指着前方,是一座亭子。原来,终点真的不遥远。
有的时候,我总以为,等待结束是漫长而艰难的,可现在才发现,终点不是结束,而是一次又一次跨过自己心中的防线,开始一段新的历程。
原来,终点并不遥远,就在希望与放弃的栅栏之间。
原来,幸福并不遥远
人们总是说生活不容易,人们总是觉得生活是苦涩的没有一点幸福可言。生活值得我们追求的东西很多,如果以纠缠在那些毫无结果的东西上,拼命的追求那些本该放弃的,本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活幸福吗?
你们总是在追求着无形的东西,可幸福不用去追求,它就像空气,无形无色无味,看不到,摸不到却在我们身边。
什么是幸福?幸福是朋友间的问候;幸福是亲人间的照顾;幸福是师生间的关心;幸福是陌生人之间的互帮互助。幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦,幸福是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑,幸福是……
在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业,不由得悲从中来,虽然,我们每次上数学课时都心惊肉跳,但数学老师会关心我们的学习,生活。虽然,我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安,但他们喜欢跟我们开玩笑,课后找我们谈话,无时无刻都在关心着我们的学习,虽然,上政治课与历史课时都提心吊胆,但他们总是给予我们信心,让我们知道,在坚持一下,就能踏进梦想大门,虽然,上语文课是英语课时都担惊受怕,但他们那细致的关心,我们怎能感受不到,上课没精神时,他们为我们寻求着各方面的原因,他们一次又一次的包容着我们的顽皮,一次又一次的给予我们最大的关心,这些,不是幸福吗?
你总是能看到别人的幸福。你没有拥有的,别人却拥有了,你感觉到她真幸福,他宝马香车,富贵荣华就一定幸福吗?你竹篱茅舍,小几清茶,短笛长箫就一定不幸福吗?
幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。
如果你还在抱怨生活不公,嗟叹韵华易逝,苦寻幸福无果,你可以从游戏的本性,物质的生活,高尚的精神世界寻找起,那里都有幸福的影子。