海伦·凯勒是盲聋哑女作家、教育家。她在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。不得不说，“珍惜拥有”，是一种人生觉悟。
要求：以“珍惜拥有”题，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。
命题方式：材料作文
审题过程及要点：本题由海伦·凯勒的故事延伸开去。她在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。不得不说，“珍惜拥有”，是一种人生觉悟。题目要求：以“珍惜拥有”为题，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。这篇作文的指示性是很明确的，只能以“珍惜拥有”为题。这虽然减少了学生拟题的思考过程，但是如果不做深度思考，又很容易沦入千人一面的状态，令阅卷教师感到面目可憎。海伦的成功是在于她珍惜自己的拥有，而且不断创造新的东西，进而拥有新的力量、新的技能、新的幸福。现实中，我们好些人对“衣来伸手饭来张口”习以为常，认为是理所当然的，甚而至于不好好珍惜。比如：有良好的家庭条件，而不珍惜所拥有的读书机会；有好饭好菜，却挑食、厌食，甚至随意浪费。他们岂知“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物业维艰”的道理，甚而至于暴殄天物。因此，“珍惜拥有”是我们当下应该养成的意识，应该成为我们的人生理念。我们拥有当前的和平、安宁的环境，如果不去珍惜，不去维护，国家、社会、人民将无法真正安居乐业。只有懂得珍惜拥有，才能明白幸福来之不易，才能在未来创造更多、更大的幸福。
立意角度:
1.从个体拥有美好的东西，而不珍惜的后果说开去。我们拥有明亮的眼睛，而肆意地玩游戏；我们拥有漂亮的歌喉，却无所顾忌地抽烟喝酒；我们拥有让人艳羡的读书条件，却不学无术，甚至自甘堕落。这样自暴自弃、自轻自贱，只会毁灭自己的大好年华和个人前途，“网瘾少年”、“毒瘾少年”只会成为社会的残渣、败类。
2.从民族、社会不重视当前拥有的幸福、安宁的角度思考。枪林弹雨、摸爬滚打，无数革命先烈抛头颅洒热血才换来了和平、自由、幸福的国度。如果，我们不珍惜拥有的这些美好的东西，而任由像香港暴徒的为非作歹，美好的日子将会化为乌有。须知：创业艰难，打江山难，守江山更难。
结构层次:
这是一段引语式的材料，本题由海伦·凯勒的故事延伸开去。这篇作文的指示性是很明确的，只能以“珍惜拥有”为题，这虽然减少了学生拟题的思考过程，但是如果不做深度思考，又很容易沦入千人一面的状态。从文体的角度来看，没有限制文体，可以写成记叙文、议论文均可。关键是看学生的语言建构能力。如果擅长叙事，情感表达相对丰富一些，适宜写记叙文，来表达对拥有的美好生活、年华的珍惜；如果是写作议论文，就要善于把问题写深刻、写透彻。议论文的写作要注意：三要素的把握：论点、论据、论证；同时，议论文的基本结构是：引→议→联→结；或者提出问题、分析、解决问题，最后联系实际。首先引述材料，海伦的成功就在于：她珍惜自己拥有的东西，并不懈地努力去创造更美好的未来。然后，提出问题：青少年对于自己拥有的东西，是不是都非常珍惜呢？是否真正做到了“珍惜拥有”了。然后，从无数肆意浪费、践踏、抛弃甚至自暴自弃、自甘堕落的现象说开去，指出他们非但没有珍惜拥有，反而在破坏、毁灭所“拥有”。接着，指出，不珍惜拥有的恶果：于个人是自毁前程，于国家是社会动荡、民不聊生，甚至是“亡国”。最后，呼吁一定要“珍惜拥有”，并创造更美好的未来。
珍惜拥有
人，总是这样——当他拥有时，却不知道珍惜；直到失去时，才会喟叹道:“流水落花春去也!” 海伦·凯勒是盲聋哑女作家、教育家。她在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。不得不说，“珍惜拥有”，是一种人生觉悟。
随着年龄的增长，你一步步走向生活。从家庭走进了学校，从学校走进了社会，于是你们开始有了自己的一花，一草，一木，一叶，母爱，父情，友情，孤独，热闹，成功，失败……可是，你却总不满足自己的生活，于是，你开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦……生活真的就该这样值得你谴责吗?
如果你有个家，就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐；如果你有了朋友，就有了一双同行的脚步；如果你有了梦想，就有了向前飞的力量。还奢求什么呢?何必拥有太多，懂得珍惜便懂得快乐。许多事情，大抵如此，当你拥有的时候不知道它的弥足珍贵，而当你失去了过后却又总是怀念不已。花有重开日，人无再少年。为人者一世，颇为短暂，能迎来今日，当万分感恩。
许多人总觉得自己所得无几，所失甚多。于是一味索求，只想得到自己没有的，却毫不在乎自己所拥有的，不知珍惜，结果只剩下“总在失去以后才想再拥有”的叹息。
其实，不是你拥有的太少，而是你珍惜的太少。当团聚的时候，可以珍惜那份欢乐；当孤单的时候，也可以珍惜那份安谧；当成功的时候，可以珍惜那份成就；当失败的时候，也可以珍惜那份深刻的教训。
拥有而不懂得珍惜，再多、再好、再美的事物也会变成遗憾，甚至是束缚和羁绊。学会珍惜，才能懂得“拥有”真谛。
珍惜拥有的青春，善待生命的每一天，你将无怨无悔；珍惜拥有的缘份，握紧手中的每一份爱，你将得到温暖。珍惜拥有的机遇，你将像海伦一样创造奇迹；珍惜人生拥有的点点滴滴，然后奋力创造和拼搏，你的人生旅途将一路星辉!
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