请以“经历风雨”为题，展开联想，写一篇记叙文

有一首歌唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！”生活中的每个人，不仅会遭遇自然界的风雨，也会经历社会上的风雨。
请以“经历风雨”为题，展开联想，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。

审题：
这一道任务驱动型作文。
“风雨”我们可以理解为自然界的风雨，也可以理解为社会上的风雨，即长大成人，融入社会过程中的磨难、挫折、压力等，“彩虹”可以理解为成才、成长、成功等。“不经历风雨，怎么见彩虹”，我们可以联想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“风雨铸就彩虹”“成长需要鞭策”等。题目要求以“经历风雨”为题，写记叙文，经历过风雨，就经历了困难的洗礼，主体获得了成长，得到了新生，既可表达对困难的认识，也可表达对困难的情感。故本文的立意应围绕正确看待困难，勇敢面对和克服困难，最终将有意想不到的收获展开。写成记叙文，选择自己人生中经历磨炼、考验的事例生动叙写即可，可着重叙写自己如果经历风雨，从风雨中收获到了什么成长等。
行文构思上，可写在心灵孤独的“风雨”中，坚强挺立，走向成熟；可写在朋友误解的“风雨”中，低调做人，化解矛盾；可写在学习失败的“风雨”中，越挫越勇，笑对人生；可写在青春困惑的“风雨”中，知错就改，迎难而上等等。在行文时，可采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败、迎难而上、挑战生活、走出风雨。在写作中可叙议结合，最重要的就是要以议论抒情之笔点示出“风雨”内在的意蕴，让情感与思想有机融合，使主旨鲜明凸显。
参考立意：
1.历经风雨铸就彩虹。
2.莫听穿林打叶声，何妨吟笑且徐行。
3.磨难助人更好成长。