在西安交通大学校园，有一条著名的梧桐道。道路两侧的梧桐 ① ，有双手合抱粗

在西安交通大学校园，有一条著名的梧桐道。道路两侧的梧桐 ①  ，有双手合抱粗。每到秋天，金黄的树叶簌簌飘落，成为校园的一道美丽风景。
这些大树并非本就根植于此。它们是67年前交通大学由上海迁至西安时从南方运来，再由交大人一棵棵亲手种下的。半个多世纪过去，当年的小树苗已长成参天大树，它们默默见证了交大西迁这段 ②  的历史。
时间回到1955年，我国第一个五年计划的第三年，新中国工业建设 ③  。这一年4月，出于工业建设和国家安全的考虑，党中央、国务院做出了交通大学西迁西安的决定。
一呼而百者应。1956年，数千名从繁华的大上海奔赴艰苦的大西北的交太师生员工与家属为了响应党和国家的号召义无反顾地坐上了西行列车并满腔热情地投身于西部的开发建设。
67年来，西迁人付出了什么，又收获了哪些？一代代西迁人筚路蓝缕，在麦田上建立起科教重地；一代代西迁人薪火相传，为西部经济振兴做出了重大贡献；一代代西迁人无私奉献，铸就了“西迁精神”。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）
20．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）

答
18．①枝繁叶茂（高耸入云、高峻挺拔）②波澜壮阔③方兴未艾（每处1分）
【解析】本题考查正确使用成语的能力。答案不一定只能是这几个成语，符合语境即可。
19．数千名交大师生员工与家属响应党和国家的号召，（1分）义无反顾地坐上了西行的列车，（1分）从繁华的大上海奔赴艰苦的大西北，（1分）并满腔热情地投身于西部的开发建设。（1分）
【解析】本题考查长短句转换的能力。先找到长句的几个主要信息点，再分开叙述即可。
20．三个“一代代”句式整齐，节奏感强，加强语势，（1分）突出西迁人艰苦创业取得的成就：建立基地、促进经济、铸就精神。（1分）从不同层面、不同角度展示了西迁人艰苦创业的精神，（1分）饱含着对西迁人的赞美。（1分）