近期,一些人发表意见质疑读书和命运改变之间的关联,认为改变命运并非只有读书一条路,甚至否定______。这些争论中,一方面,关于读书的内涵更多地指的是接受教育,______其实,对书籍的阅读是教育过程中的一个重要组成部分,两者并不完全等同。另一方面,争论似乎忽略了它出现的前提,即读书是为了改变命运吗?
如果从功利的视角看待这个问题,许多人也许还会反问:读书难道不是为了改变命运吗但______。一是,观点本身过度简化了读书的意义。二是,观点似乎也回避了另一个问题,即在命运被改变后,读书人又该如何?还继续读书吗?三者,这种缺陷也许也与“改变命运”的评判标准混乱有关。简而言之,一个人到底完成什么样的目标才能被认为是成功地改变了自己的命运呢?
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
22.在逻辑推理中,有时候需要对概念内涵做精准的辨析。根据文本内容,尝试列举出可能具有多重内涵的概念。(5分)
答
21.读书可以改变命运(2分);并非表示阅读书籍(2分);这类观点缺陷很明显 (2分)(每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
22.读书的内涵;读书的意义;改变命运的评判标准(或“成功的批判标准”)(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给5分。意思答对即可。)