我喜欢那些美得扎实厚重的花，也喜欢那些美得让人发愁的花

我喜欢那些美得扎实厚重的花，也喜欢那些美得让人发愁的花。
（     ），俯下它漫天的华美。“江边一树垂垂发”，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。
爬藤花是散文，有一种走到哪里就开到哪里的挥洒。爬藤花看起来____________，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其____________的——无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。
如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在“动”，它简直____________着古典戏剧的“三一律”——“一时”“一地”“一事”，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣、也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的____________的拆展的过程。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）
A．漫不经心       规矩       遵守       怦然有声
B．漫不经心       章法       谨守       怦然有声
C．随心所欲       规矩       谨守       玉振金声
D．随心所欲       章法       遵守       玉振金声
19．下列各句中的破折号，和文中横线处的破折号作用相同的一项是（     ）
A．今天好热啊！——你什么时候去上海？
B．我们殷切地希望——希望你们胜利归来。
C．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
D．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他。
20．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）
A．树上的花是小说，攀在纵横交叉的枝干上
B．树上的花是小说，纵横交叉地攀在枝干上
C．树上的花是诗歌，攀在纵横交叉的枝干上
D．树上的花是诗歌，纵横交叉地攀在枝干上

答
18．B
19．D
20．A
【解析】
18．
本题考查学生正确使用词语的能力。
漫不经心：随随便便，不放在心上。也说漫不经意。随心所欲：意思是指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。现多含贬义。形容“爬藤花”的特点，突出其随意，选用“漫不经心”。
规矩：比喻一定的标准、法则或习惯，（行为）端正老实，合乎标准或常理。章法：指安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。形容作品有自己的风格特点，选用“章法”。
遵守：依照规定行动而不违背的意思。谨守：谨慎守护，敬慎守持，操守严谨。与“古典戏剧的‘三一律’……‘一事’”搭配，突出谨慎守护或遵守，选用“谨守”。
怦然有声：形容心跳的声音。玉振金声：比喻文章道德之盛。修饰“拆展的过程”，根据“几乎听得见”分析，此处需要选择与声音相关的词语，选用“怦然有声”。
故选B。
19．
本题考查学生分析标点符号作用的能力。
文中横线处的破折号的作用是解释说明。
A．表示话题的转换。
B．表示停顿。
C．表示转折。
D．解释说明。
故选D。
20．
本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
语句位于第二段首句，需要一个衔接两段内容的语句。第一段主要讲“花”，分析选项内容，第二段讲“树上的花”，根据后面“那里面有多层次、多角度的说不尽的故事”，此处是把“树上的花”比作“小说”，排除CD。
“纵横交叉”是定语，修饰“枝干”，突出枝干的复杂，而不是修饰“攀”，排除B。
故选A。