粽叶飘香，端午又至。“应悬虎艾赛龙舟吃粽子，须求真谛教后人念屈原。”赛龙船、吃粽子

粽叶飘香，端午又至。“应悬虎艾赛龙舟吃粽子，须求真谛教后人念屈原。”赛龙船、吃粽子、挂艾草、放纸鸢、荡秋千……多少年来，这些深深的记忆，总是被铭刻在中国人的心中，端午文化也随着他们的脚步，走向世界各地。而一颗小小的粽子，就是家的味道，端午节的份量，就是祖国在心中的重量。
端午佳节，源远流长，即便跨越千年，至今依旧有着生动的内涵、动人的力量。家国情怀、爱国精神具有穿越时空的永恒价值，今天我们又念屈原，就如同往年一样。有别于其他的传统节日，端午节的特殊性在于其超越了一般意义上的祖灵信仰、家庭义务与宗族社交，而更多指向了“家与国”“个体与民族”的有机联结。国人之所以在一次次端午节追忆屈原，就是感动于其忧国忧民、品行高洁的人格魅力，就是感佩于其对国家和百姓的深沉之爱。
21．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．国人之所以在端午节一次次追忆屈原，就是感动于其忧国忧民、品行高洁的人格魅力，就是感佩于其对国家和百姓的深沉之爱。
B．国人之所以在一次次端午节追忆屈原，就是感佩于其忧国忧民、品行高洁的人格魅力，就是感动于其对国家和百姓的深沉之爱。
C．国人之所以在端午节一次次追忆屈原，就是感佩于其忧国忧民、品行高洁的人格魅力，就是感动于其对国家和百姓的深沉之爱。
D．国人之所以一次次在端午节追忆屈原，就是感动于其忧国忧民、品行高洁的人格魅力，就是感佩于其对百姓和国家的深沉之爱。
22．文中画横线句子使用了对偶修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（6分）

答
21．C（原句有两个错误，①“一次次”位置错误，应该修饰“追忆”“感佩”和“感动”搭配的宾语错误，应该是感佩于“人格魅力”，感动于“深沉之爱”。）
22．（1）构成特点：①“应”和“须”都做状语，引领后面成分，对仗工整；②两句内部“悬虎艾”“赛龙舟”“吃粽子”分别对“求真谛”“教后人”“念屈原”都是动宾短语，对仗工整；③上下两句字数相等，词性相对，意思相关。（共2分，说出词性和字数对仗工整，各得1分。）
（2）表达效果：①形式上，音节整齐匀称，节奏感强；②内容上，上句是端午节的习俗，与下句形成对照，既表现了我国端午节的活动内容，又强调了端午节的价值和意义。（共4分，每点2分）