时代不同，中国青年所展现的形象和风采、所承担的使命和任务也有所不同

时代不同，中国青年所展现的形象和风采、所承担的使命和任务也有所不同，但有些精神品质却是的       ，尤其是服务人民、奉献社会的责任担当，心系国家前途、民族命运的家国情怀。今天，中国青年站在新的历史节点上，既面临时代机遇，又面对重重挑战。如何引导他们参与到       的社会实践之中，在自己的岗位上发光发热呢？在传统的媒介手段之外，互联网创造了为我们走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。随着媒体传播手段发生“铅与火”到“光与电”再到“数与网”的变革，微信、微博、短视频直播等手段       ,“青年大学习”等聚焦青年的新媒体栏目也不断涌现，以鲜明的时代感、强烈的互动性、突出的贴近性，吸引了众多青年。无论时代如何改变、媒介手段怎样变迁，都有着一个不变的精神内核——堪当大任的中国青年，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党和人民的重托。这种精神犹如火把，在百余年间的青年群体中       ，并以璀璨夺目的光辉，继续引领新时代青年笃定前行、矢志奋斗。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分）
A．一以贯之  风起云涌  一日千里 薪火相传
B．一以贯之  波澜壮阔  日新月异 薪火相传
C．有始有终  波澜壮阔  一日千里 衣钵相传
D．有始有终  风起云涌  日新月异 衣钵相传
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分）
A．在传统的媒介手段之外，互联网为我们开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。
B在传统的媒介手段之外，互联网是我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。
C．在传统的媒介手段之外，互联网为我们创造了开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。
D．在传统的媒介手段之外，互联网为我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。
20.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5分）

答
18.B（一以贯之用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。有始有终做事情能坚持到底。根据语境，应用“一以贯之”。风起云涌 比喻事物迅速发展，声势浩大。波澜壮阔 比喻声势雄壮或规模宏大。根据语境，应用“波澜壮阔”。一日千里原形容马跑得很快。后比喻进展极快。日新月异 每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。根据语境，应用“日新月异”。薪火相传 古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。衣钵相传中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授予衣钵的仪式，比喻技术、学术的师徒相传。根据语境，应用“薪火相传”）
19.C（A 项，成分残缺，“为我们”后面加上“创造了”。B项句式杂糅，把“是”改为“为”，或删除“创造了”；搭配不当，“开启”与“走进”互换位置。D项，搭配不当，“开启”与“走进”互换位置）
20.句中将精神比作火把，火把照亮了人前行的道路，精神照亮了人类前行之路，体现了比喻的相似性，（3分）把精神比作火把，生动形象地写出了精神之于人的重要性。（2分）