秃子光
张灏
他生来长得丑，蒜鼻豁嘴，头上长瘌子，蓄不了发，人送诨号“秃子光”。他不仅长相不入眼，且生性顽劣，干的都是上房揭瓦、下田摸瓜的事，父母头疼，乡邻嫌恶。
他家紧挨着镇上的码头。大富水虽算不上气势磅礴，但来往船只颇为频繁，河面上的景象也显出几分壮观。十三岁那年，有两只大船停靠在码头。船看上去很普通，但围观议论的人不少。因为船上有人在咿咿呀呀吊着嗓子。这是往县城去的戏班。停靠半日，戏班的船往县城方向去了。
戏班的船还没从眼前完全消失，他就跑回家，把锅里几个炕馍全部打了包，又去菜园扯了几个黄瓜，摸了烧饼摊上的几个烧饼。卖烧饼的转身发现是他，也不追赶，只骂了一声“秃儿子”。他身无分文，搭不上便船，硬是沿着大富水走了一整天，走到了县城。
戏班是县城首富请来为老母祝寿的，连唱七天，他便连看了七天。戏看完了，脸也饿绿了。看着戏班打点行装，他魂不附体。等到戏班离开县城的时候，他托人给父母捎信，从今以后他是戏班的人。
十年之后，有一个青年找到汉口福兴戏班。他站立堂前，向班主自报家门，请求搭班入行。他的一番话引得戏班几个人掩嘴偷笑。班主仔细瞧他，秃头，蒜鼻，豁嘴，如此模样，莫说上台，假使真能唱戏，扮个丑角倒罢了，怎么可能担小生？班主只字未言，兀自捧起茶杯，低下头吹了吹浮在面上的茶叶，声音很响地啜了一口茶。
堂前之人正是秃子光。见班主摆出送客的姿态，他竟然没有半分张惶。他将肩上的包袱取下来放到地上，然后向班主恭恭敬敬抱拳作揖道：“献丑了。”当场来了《凤仪亭》中的两段。先是吕布与王允对饮，再是吕布与貂婵调情，活脱脱一个骄横好色的匹夫莽汉。唱罢，班主不错眼珠地盯着他看，早忘了一杯茶一直端在唇边，已有半柱香的工夫。堂上其他几个人突然齐声叫了一声“好”。
接下来的一个月，福兴戏班每天都挂他的“旗”。《柜中缘》、《白蛇传》、《长坂坡》，水袖功、扇子功、翎子功。秃子光在台上唱腔圆润，韵味超群，行似秋风落叶，站如玉树婷婷，武戏的身段和表演更是令人叫绝。秃子光声名鹊起。汉口报界评论他与京城杨小楼好有一比。
一些新秀慕名而来，拜秃子光为师。他最满意的弟子是花云桥和白牡丹。当花云桥和白牡丹在汉口唱出名头后，秃子光渐渐淡出舞台，深居简出。
1938年，日寇的铁蹄践踏了汉口。汉口一夜之间，好像汹涌的潮水溃堤，人们都在逃离，脸上写着慌乱和惊骇。大多数戏园都关门歇业，只有极少数在夜晚来临时，依然醉生梦死。
一天，白牡丹到秃子光住所向师傅辞行。她和戏剧社的十几个年轻艺人决定离开汉口。她说，日本人刚刚在南京屠城，我们怎能坐以待毙？我们坚决不为日本人唱戏，我们要一路宣传抗日，走到重庆去。秃子光问及花云桥，他知道白牡丹正与花云桥相恋。白牡丹怅然道：“人各有志，从此天各一方，永不相见。”
汉口的冬天，虽不是滴水成冰，但也是一种慢慢渗透到骨子里的冷，十指外露，不知不觉会冻得关节僵硬不能弯曲。久未露面的秃子光忽然夜访花云桥。花云桥赶紧为老师请茶让座。秃子光拿出随身携带的一壶酒道：“天寒地冻，还是喝酒暖暖身子吧。很久没见了，今天陪师傅喝一杯，如何？”花云桥恭敬从命。
三杯酒入肚，秃子光问：“你随我学戏有七八年了吧？”
“感谢师傅教诲，从十六岁开始，整整八年零九个月。”
“你记得倒清楚。弟子当中，你悟性最好，白牡丹最能吃苦。师傅有一个心愿未了，指望有一天喝你们俩的喜酒。”
花云桥脸色黯然。“让师傅您老失望了。活在乱世，只能苟且。怎奈她过于倔强，我实难留住她。”
“我懂了。来，喝干这最后一杯吧。时间到了，该走了。”
翌日，秃子光离开了汉口，从人们视线里彻底消失。连白牡丹也没有见到过师傅。花云桥再也没有走上戏台，听说一夜之间嗓子哑了。
抗战胜利后，听说有人在五台山见到一位老僧人，蒜鼻，豁嘴，仿似曾经红极一时的汉剧名伶秃子光。
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 大富水、汉口、汉剧、福兴戏班、日军侵华等既给小说增添了浓郁的地域色彩，也表现了强烈的时代气息。关于汉口的冬天的几句景物描写，渲染了寒冷的气氛，暗示将有不平常的事件发生。
B. 小说善于运用细节表现人物，面对毛遂自荐的秃子光，班主一言不发，捧起茶杯、吹茶叶大声地喝茶等一连串的动作，让读者感觉到其内心的不屑。同时为下文“早忘了一杯茶一直端在唇边，已有半炷香的工夫”作铺垫。
C. 小说欲抑先扬，先写秃子光的不堪，后写他成了汉剧名伶，并且在民族大义面前做出选择，表现了他的民族气节。经历了国破家亡的岁月，他最终在佛门清净处找到了精神皈依。
D. 在小说的结尾部分，秃子光夜晚前往得意门生花云桥处，对得意门生花云桥说了一句“时间到了，该走了”，这句一语双关。可以断定是秃子光毒哑了汉奸花云桥。
5. 小说着力塑造了一个旧时代的汉剧名伶的形象。请概括这一形象的特征。
6. 对比手法是小说的一大亮点，请你分析文中的对比手法及其艺术效果。
答
4. C
5. ①容貌丑陋，少年时顽劣不堪，。
②醉心汉剧表演，学成归来。
③乐于提携后生，认真授徒。
④有气节有血性有尊严。
⑤淡泊名利，超然物外。
6. ①秃子光前后性格和形象特征的对比。年少时的恶劣行径，迷上唱戏后的执着，后来成为汉剧名伶、收徒、出家，最终成为世外高人，秃子光人生经历的每一个阶段都和之前的阶段形成鲜明对比。写出了人物成长进步的过程，年少时的不堪，反衬了日后的成熟和德高望重。
②秃子光丑陋外表和高超纯熟的表演形成对比。外表丑陋，似乎只能演丑角，却能凭借精湛的表演和唱腔担纲小生的重任，本尊和角色的反差更加突出了秃子光高超的表演水平。
③班主及众人前后反应的对比。秃子光唱《凤仪亭》之前，班主和众人对他不屑一顾；唱完以后，深深被其折服。侧面烘托了秃子光高超的表演水平，也写出了班主和众人以貌取人的肤浅。
④白牡丹和花云桥的对比。白牡丹悟性不如花云桥，却能勤学苦练，她有气节，有尊严，勇敢投入革命；花云桥悟性极高，有表演天赋，却在民族大气面前变节，成为汉奸。说明真正的艺术家不能只有艺术水平，更应该具备高尚的品德。
析
4. 试题分析：题干是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”。本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。C项，错在“欲抑先扬”。正确应是：欲扬先抑手法。
5. 试题分析：题干是“小说着力塑造了一个旧时代的汉剧名伶的形象。请概括这一形象的特征。”此题考查鉴赏小说的人物形象。题目要求概括这一形象的特征，这就表明要求只需要概括形象要点就可以了。该小说采用正面描写和侧面描写相结合的方式塑造了一个旧时代的汉剧名伶的形象。从作者客观叙述可以得出第一点：容貌丑陋，少年时顽劣不堪，令人嫌恶。上房揭瓦，偷鸡摸狗。从离家出走到学艺归来的情节可以概括第二点：醉心汉剧表演，有毅力，肯下苦功夫。十年时间学成归来。从培养白牡丹和花云桥两个弟子的情节可以概括第三点：乐于提携后生，认真授徒，且培养出了白牡丹和花云桥这样的优秀接班人。从找花云桥喝酒的情节和花云桥的第二天哑了的结局可以概括：有气节有血性有尊严，在民族大义面前立场坚定。毒哑了汉奸徒弟花云桥。从“花云桥和白牡丹在汉口唱出名头后，秃子光渐渐淡出舞台，深居简出”和抗战结束后皈依佛门可以概括：淡泊名利，超然物外。
6. 试题分析：题干是“对比手法是小说的一大亮点，请你分析文中的对比手法及其艺术效果。”此题考查鉴赏小说的表达技巧及其作用。首先，要审题明确，对比手法是搜索对象，第二是分析对比这一技巧的效果：为了更鲜明地突出人物形象的特点。有了这个方向就先分角度找对比，不可只局限于主人公，还有其他人物，并且要横向、纵向对比都找全，这样不容易失分。所以，纵向对比：秃子光前后性格和形象特征的对比。效果：突出他的成长与蜕变。班主及众人前后反应的对比。效果：侧面烘托了秃子光高超的表演水平，也写出了班主和众人以貌取人的肤浅。横向对比：秃子光丑陋外表和高超纯熟的表演形成对比。效果：人丑技高的反差，更加突出了秃子光高超的表演水平。白牡丹和花云桥的对比。效果：两个弟子一正一邪，说明真正的艺术家要德艺双馨。
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