把灯光调亮
张抗抗
“关店吧!”卢娜下定了决心。
差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降，像秋分以后的气温，一天天往下落。资金周转不灵，常常拆东墙补西墙，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今已是严重亏损，真的山穷水尽了。
她早早来到书店。她想让自己一个人静一静，仔细再仔细地盘点一番:店里现有的库存书、书柜书架沙发桌椅灯具电脑等所有的家当，总共能折算多少钱?……她必须速速把明光书店的“后事”料理完毕。
她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛:把灯光调亮?她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点。这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了……不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了哦……
手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。
顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。
手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，就是上次让她填申请表的那个干部，让她赶紧到局里去一趟，要办手续--什么手续?就是省政府的那笔书店奖励基金，明光书店评上了!你变百万富翁了……
卢娜站在窗口一动不动，然后肩膀轻轻地抖动起来，身子开始颤栗。她伸出双手捂住了脸，泪水透过指缝，从脸颊上哗哗淌下来。她似乎意识到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲开那堆书，怕自己的泪水把书弄湿了……
一百万是多大的一笔钱啊?这么说，明光书店就要起死回生了?可以把这几年累计的债务亏空都补上了，早就想添置的新书柜，也有了着落。老公的工资不用再贴补书店了，积攒起来给儿子上大学交学费。退一万步说，假若书店继续赔钱，一年赔几万块，这笔补贴的钱，也够她再亏损十几年了……她一直想着能把隔壁那家闲置的小阳台买下来，和自家书店打通，在二楼的咖啡吧旁边，再扩建一个儿童书屋，孩子们放学了，尽管可以到这里来读书嬉戏做梦……
卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒40瓦的飞利浦灯泡--把灯光再调亮一点!她要让明光书店的老顾客们，老远就看到书店的灯光。如果她的资金宽裕，最好把书店临街的窗户也扩大一倍，等到夜幕降临，玻璃窗内的灯光雪亮雪亮，明光书店就像一座透明的水晶宫，所有的书都在闪闪发光……这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我办了明光书店，我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运……
这么一想，卢娜的眼泪又流下来了--不对!不是知识改变命运，是文化!不对，文化也不一定能改变命运，但可以改变人!我不再是那个高考落榜的自卑女孩，我活得对人有用，我充实、我知足……
就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书店灯光调亮一点的省城顾客。他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板的灯池，笑容满面地说:嗬，灯光调过了?书店亮了许多哦!我老远就看见了。
接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话，她好像听见他说，县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店。他想到了明光书店，他推荐了明光书店，明光书店的信誉度和知名度，开在新区再恰当不过了。新区将为书店预留五百平方米门面房，作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。
他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重、介入什么的，卢娜下意识嗯嗯地点头，只觉得他的话音一声声落下，头顶的灯光一盏盏亮起来。
那天晚上，卢娜回到家，和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。
老公开口说:卢娜，我晓得你开书店十多年，没一天好日子过。但是，假如你从此不开书店，恐怕就活不成了。命总比钞票要紧，你年纪还轻呢，我要你活着!
卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。
隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店”四个字，在夜空里通体透亮。
(选自张抗抗《把灯光调亮》，有删节)
13. 结合情节，简要分析主人公卢娜在困境中坚守的原因。
14. 文中划线的句子表达了卢娜什么样的情感?
15. 简要分析“省城顾客”在小说中的作用。
16. 探究文题“把灯光调亮”的丰富意蕴。
【参考答案】
13. ①对书籍、书店的热爱(给了卢娜顽强坚守的勇气);②对理想和人生价值的执著追求(给了卢娜开办书店人生价值的动力);③对社会的一份责任和担当(使她坚信书籍能传播知识文化，能改变人的命运);④家人、社会上好心人的理解和支持(让卢娜能够在艰难处境中坚持不去并看到希望)。
14. ①(书店光线再好，吕娜却觉如在夜里，看不到光明)表达了卢娜对书店现状的失望之情:②(自嘲的笑)表达了卢娜心中的悲凉与不甘，看不到希望的无奈之情。
15. ①(情节)承接上文政府关于书店的事宜，引起下文卢娜的叙述;②(人物)有力地烘托了主人公，映衬卢娜嗜书如命的形象;③(主题)关心与帮助书店(改变书店命运)，深化求知向上(鼓起信心、燃起希望)的主题;④(艺术)丰富文章内容，使情节发展有变化，加强小说戏剧性(生动性、合理性、真实性、感染力)。
16. ①“把灯光调亮”，作为一种改善，使书店更醒目，亮化了环境，方便了顾客;②“把灯光调亮”，作为一种建议，传达了一种鼓励与期待;③“把灯光调亮”，作为一种行为表现了经营者的自信与担当;④“把灯光调亮”，作为一种比喻，书店传播的知识和文化犹如指引人前行的明灯(或“把灯光调亮”，作为一种暗示，表达了一种希望，希望国民认真读书，汲取知识和智慧，提高修养和素质);⑤“把灯光调亮”，作为一种象征，显扬了一种精神，启迪人们即使在人生的低谷也要充满希望、相信未来。
【解析】
【13题详解】
本题考查学生筛选信息概括文章内容要点能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，梳理文章的结构，筛选出相关信息，进行整合概括，把握文章内容要点。本题要求结合情节，简要分析主人公卢娜在困境中坚守的原因。解管此题，应立足文本，首先划分层次，然后概括卢娜坚守的原因，从文中看，卢娜之所以能够在困境中坚守，首先源于卢娜对书籍、书店的热爱，阅读书籍和经营书店给了卢娜自信与满足，如“我不再是那个高考落榜的自卑女孩,我活得对人有用，我充实、我知足”;其次源于卢娜对理想和人生价值的追求，因为开办书店是卢娜的事业，更是她的人生梦想，书店是实现人生价值，获得人生意义的地方，如“你开书店十多年，没一天好日子过，但是，假如你从此不开书店，恐怕就活不成了”;还源于卢娜对社会的责任意识和担当精神，她内心怀着份美好的情怀，她坚信书能传播知识与文化，甚至能改变人的命运，如“我的书店她人送去知识，知识可以帮别人改变命运”“我活得对人有用，我充实、我知足”;还源自于家人的理解和陌生人的帮助，卢娜舵够在艰难处境中坚持不舍，离不开老公的理解和默默支持，如“老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。命总比钞票要紧，你年纪还轻呢，我要你活着”;同时还有好心人的理解和支持，如“他推荐了明光书店，明光书店的信誉度和知名度，开在新区再恰当不过了。新区将为书店预留五百平方米门面房，作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计”。根据这些内容进行概括即可的出主人公卢娜在困境中坚守的原因。
【14题详解】
本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。本题要求分析文中划线的句子表达了卢娜什么样的情感。解答此题，首先到文中找到划线句，然后结合具体的语境分析人物的感情。“把灯光调亮，就算再亮，也是夜里，她自嘲地笑了笑”，这句话共两个分句，是卢娜在明光书店面临倒闭、她给书店科理后事时的内心所想，所以要从两个分句入手，分别分析卢娜的情感特点。“把灯光调亮，就算再亮，也是夜里”，这是人物的心理活动，表现出卢娜对书店现状的失望之情。“她自嘲地笑了笑”，这是人物的神态描写，表现出卢娜内心的悲凉与不甘，以及看不到希望的无奈之情。据此组织答案即可。
【15题详解】
本题考查学生分析把握小说中次要人物形象作用能力。次要人物形象的作用题目是小说经常考核的题目，首先分析其形象特征，然后分析和主人公的关系，对主人公的命运或性格特征产生什么影响，然后分析对揭示文章的主旨方面产生的作用。题干要求简要分析省城顾客在小说中的作用。对于此题，一般从情节结构方面的串联、对主要人物的衬托，对主旨的表达等方面分析。从文中来看，文中写省城顾客建议她把书店的灯光调亮点，在县城区域的整体规划中他推存了明光书店，他还得到城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重介入等，这些内容紧承上文政府关于书店的安置，同时又引出了卢娜回家后的叙述，这是情节方面的串联作用;从省城顾客的言谈中，可以看出这也是一个真心热爱书籍的人，他的形象对卢娜起到了烘托的作用，衬托卢娜爱书如命的特点;从主题上来看，省城顾客关心和帮助书店，改变了书店的命运，让求知向上的主题得到了深化;同时，省城顾客的出现使小说的情节发展有了变化，丰富了文章的内容，让小说更有感边力。结合文章具体内容据此分析组织答家即可。
【16题详解】
本题主要考查考生探究小说标题丰富的意蕴能力。标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样就可以领悟出标题的深刻含义。本题要求探究文题“把灯光调亮”的丰富意蕴。首先要通读全文，结合文本内容联系社会实际进行回答，根据文本第五段“她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛:把灯光调亮?她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点”可以看出标题“把灯光调亮”的意思是指光线暗淡，把灯光太亮的意思是为了改善顾客的环境方便顾客;根据文本“就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书店灯光调亮一点的省城顾客”意思可知，“把灯光调亮”实际上是一种建议，传达的是一种鼓励和期待，作为一种行为，表达的是经营者的自信与担当;根据文本“隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见‘明光书店’四个字，在夜空里通体透亮”可以看出，“把灯调亮”实际上是书店经营者对于指引世人渴求知识的一盏明灯，希望国民认真读书，汲取知识和智慧，提高修养和素质，把心灵之灯调亮的意思;根据以上分析可根据题目要求回答问题。
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