小叔
路明
我至今记得小叔的模样。
花衬衫，喇叭裤，长长的鬓角像钩子一样紧贴面颊，有时斜背一把吉他，在小镇的青石板路上招摇而过，一不留神溅一脚泥--小叔是出了名的时髦青年，八十年代流行的东西，没有他不玩的。我喜欢和小叔一起玩。小叔告诉我，龙虾喜欢拌了猪血的蚯蚓，甲鱼最爱吃新鲜的猪肝。他咬着一根狗尾巴草，得意洋洋地走在田埂上。我拎着一铅桶的战利品，屁颠颠地跟在他身后，像个快乐的跟屁虫。
龙王庙路家的老幺，我奶奶的心头肉，小镇第一批浪荡子弟，我的小叔。
我爸是镇上另一个异端。作为家中长子，二十出头就长成一副四十岁的模样。恢复高考第一年，我爸考取了师范，是镇上唯一“考上学的”。小叔不像话的时候，我爷爷揍完，我爸接着揍，所以小叔见到我爸有点怕。有几次小叔在我爸那里挨了揍，低眉臊眼的，看见我有点不好意思。过了一会，他悄悄用手肘捅我，阿去钓龙虾?我点点头，像一对难兄难弟。
我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先晃荡两年，等他退休了，小叔顶替他进“国二厂”。我爷爷是八级钳工，老党员，凭一双手做到工人阶级的塔尖。小叔一边往嘴里扒饭，一边嘟囔，我才不去国二厂……我要做生意。我爷爷放下筷子，啪!一记清脆的耳光。咣当一声，饭碗落地，像一个斩钉截铁的句号。我爷爷有充分的理由揍小叔一顿。国二厂的全称是县国营第二碾米厂，响当当的大厂，我爷爷坚信，个体户再有钱，不过是一时风光，国营大厂才是千秋万代的。那个下午，小叔给我钓了好多好多龙虾，一个铅桶装不下，我跑去同学家又借了一个。我喜笑颜开，说够了够了，吃到明天都吃不完了。小叔也笑，露出一口好看的白牙，说再钓几个。
第二天小叔没回家。我奶奶翻床头柜，发现少了一百八十五块钱。
这不是小叔第一次离家出走了。《少林寺》风靡全国的那一年，小叔卷走了家里所有的全国粮票，登上北去的列车，去嵩山少林寺学武。小叔哪吃得了练武的苦，没几天就跑了。等他一路玩回家，奶奶都快急疯了。免不了被爷爷一顿痛打，几天都下不了床。
我爷爷拎一瓶泸州大曲、一条红壳子(牡丹)去了厂长家，一路上反复练习谦卑的表情。用爷爷的话，“老子一辈子没这么低三下四过”。小叔提前进了国二厂，成了电工班的一名学徒工。每天蔫头巴脑地跟着爷爷去上班。就这样安分了一年多，小叔又一次消失了。
十年过去了。国二厂的日子一天不如一天，工资发不出来，工人只上半天班;老街上，显赫一时的供销社拆了，原址建起一座“温州皮鞋城”;电影院关门，新华书店开始卖各种人体摄影集;关于小叔，有了些不好的传言。有说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在井下;有说他死于黑帮械斗，尸体趁黑沉入海底。
爷爷想起这个儿子就暴跳如雷，骂完瘫坐在躺椅上，大口大口地喘气。渐渐地我才明白，爷爷的痛骂何尝不是一种自我安慰:情愿他是个孬种，情愿他忘恩负义，而不愿去相信更残酷的结局--小叔已经不在人世了。
或许爷爷觉得，自己已经和命运之神做了笔交易。他妥协了，那么更坏的事情就不会发生。他不过是假装抱怨这笔交易不公平罢了。爷爷老了，我知道，他已经看不见了。我多想在他耳边说，建国回来了，用一个弥天大谎，换他最后的安心。
可是我没有。
奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛。从此绝口不提小叔。一场葬礼，宣告了两个男人的死亡。
前年除夕，我和爸妈回老家陪奶奶守岁。夜里，我睡在老屋里，点着火盆，压着厚厚的棉被，沉重而安心。
半夜，不知为什么醒了。我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老的背影。
是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人。
我知道自己应该蹑手蹑脚地跑出去，拉开大门，在门外弄几个模糊不清的脚印，或者在门闩上放一个红包。第二天早上，奶奶会以为小叔回来过。
可是我没有。
13. 小叔生活在什么样的环境中?
14. 请简要分析小叔的形象特点。
15. 文章画线的两处，分别表现了人物什么样的心理?
16. 本文回忆小叔的故事，探究其中的情感意蕴。
【参考答案】
13. 社会变化转型，小镇生活保守闭塞;家庭教育严苛而不失温情。
14. ①标新立异，如打扮新潮招摇过市。②不务正业，如拒绝去国营厂，去少林寺学武，但又很快放弃。③叛逆冒险，几次离家出走。
15. (1)我点点头，像一对难兄难弟。对一起钓龙虾期待(开心)，对小叔同情(安慰)。(2)从此绝口不提小叔。对小叔行为的恼怒(不满)，为他生死未卜的担忧(悲伤)
16. 对小叔和我过去生活的怀念;对小叔命运的感伤;对突破常规(寻找新)生活的理解;对深厚亲情的理解，对社会变迁的思考。
【解析】
【13题详解】
试题分析:本题主要考查文本内容理解与分析。答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。小叔生活的环境，结合文本内容分析概括。结合“十年过去了。国二厂的日子一天不如一天……关于小叔，有了些不好的传言”分析可知，社会转型时期;结合“或许爷爷觉得，自己已经和命运之神做了笔交易……我知道，他已经看不见了”“我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先晃荡两年，等他退休了，小叔顶替他进‘国二厂’”分析可知，小镇生活保守闭塞;结合“小叔不像话的时候，我爷爷揍完，我爸接着揍，所以小叔见到我爸有点怕”“是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人”分析可知，家庭教育严苛而不失温情。
【14题详解】
试题分析:本题主要考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。解答此题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。结合“花衬衫，喇叭裤，长长的鬓角像钩子一样紧贴面颊，有时斜背一把吉他，在小镇的青石板路上招摇而过，一不留神溅一脚泥--小叔是出了名的时髦青年，八十年代流行的东西，没有他不玩的”分析可知，小叔标新立异。结合“这不是小叔第一次离家出走了。《少林寺》风靡全国的那一年，小叔卷走了家里所有的全国粮票，登上北去的列车，去嵩山少林寺学武。小叔哪吃得了练武的苦，没几天就跑了”“小叔一边往嘴里扒饭，一边嘟囔，我才不去国二厂……我要做生意”分析可知，小叔不务正业。结合“这不是小叔第一次离家出走了”“就这样安分了一年多，小叔又一次消失了”分析可知，小叔叛逆冒险。
点睛:本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹;把握人物的性格特征或人生追求、思想个性;把握人物的历史地位和作用;把握作者对人物的态度与评价;把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征(特质、与众不同之处等)。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。
【15题详解】
试题分析:本题主要考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。体会画线语句表现人物的心理，需要联系上下文内容，抓住关键词分析。(1)结合上文内容“有几次小叔在我爸那里挨了揍，低眉臊眼的，看见我有点不好意思。过了一会，他悄悄用手肘捅我，阿去钓龙虾”分析，对一起钓龙虾期待，对小叔同情。(2)结合“关于小叔，有了些不好的传言。有说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在井下;有说他死于黑帮械斗，尸体趁黑沉入海底”“奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛”“一场葬礼，宣告了两个男人的死亡”分析可知，对小叔行为的恼怒，为他生死未卜的担忧
【16题详解】
试题分析:本题主要考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。需要结合小说的人物、主旨等角度分析。注意结合不同主体分析情感。结合文章开头部分内容及和小叔一起钓龙虾等细节分析，对小叔和我过去生活的怀念。结合“关于小叔，有了些不好的传言。有说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在井下;有说他死于黑帮械斗，尸体趁黑沉入海底”分析，对小叔命运的感伤。结合“我点点头，像一对难兄难弟”及小叔的多次离家出走分析，对突破常规生活的理解。结合“那个下午，小叔给我钓了好多好多龙虾，一个铅桶装不下，我跑去同学家又借了一个。我喜笑颜开，说够了够了，吃到明天都吃不完了。小叔也笑，露出一口好看的白牙，说再钓几个”分析，对和小叔一起生活的怀念。结合“我知道，他已经看不见了。我多想在他耳边说，建国回来了，用一个弥天大谎，换他最后的安心。可是我没有”“是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人。我知道自己应该蹑手蹑脚地跑出去，拉开大门，在门外弄几个模糊不清的脚印，或者在门闩上放一个红包。第二天早上，奶奶会以为小叔回来过。可是我没有”分析可知，对深厚亲情的理解。
超越网 电脑版