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拿起新的武器阅读答案-[苏联]尼•奥斯特洛夫斯基

2021-06-05 19:31超越网

文本一:
拿起新的武器
[苏联]尼•奥斯特洛夫斯基
冬天过去了,春天推开了紧闭的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,他觉得再也不能待在医院里了。保尔对医生说:“我的一部分鲜血已经献给科学,剩下的一些,我还有别的用处呢。”
于是,保尔出院了。
保尔的医生朋友巴扎诺娃到莫斯科出差,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。
巴扎诺娃注意到保尔两鬓已经出现了白发,她低声对他说:“我看得出,您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您做了五年准备,现在您决定动笔了,这很好。不过,您怎么写呢?”
保尔浅浅一笑,让她放心:“明天会给我送来一块挖出几条长格子的硬纸板,没有这东西我写不了字。我琢磨了好久,才想出这个办法——在硬纸板上挖出一条长格子。这样,写字的时候就不会出格了,我试过了,结果相当不错。”
保尔开始工作了。
他打算写一部描述英雄的中篇小说。书名是《暴风雨中诞生》。
保尔开始把全部精力投入到小说的创作中。他缓慢地写,写了一行又一行,写成一页又一页。他苦思冥想,把他的全部心思都放在塑造人物形象上,可是尽管他心中的形象是鲜活的,但写在纸上的一行行词句却有些苍白无力,缺乏烈火和激情。这种时候,他才头一次体味到创作的艰辛。
已经写好的东西,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。
写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他,只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……”
对母亲的担心,他总是会心地笑一笑,并且告诉老人家,他还没有到完全“发疯”的程度。
小说已经写完了三章。保尔寄给老战友们看,征求他们的意见。他很快就收到了回信,大家都称赞他的小说写得好。但是原稿在邮回的途中被邮局弄丢了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击。他非常懊悔没有复制一份,而把唯一的一份手稿寄了出去。
一切不得不重新开始。一个半月之后,第一章又脱稿了。
保尔邻居家的女儿名叫加莉亚,十八岁,刚从技工学校毕业。这是个朝气蓬勃的姑娘。保尔让母亲跟她商量,看她是不是愿意帮助他,做他的“秘书”。加莉亚非常愉快地答应了。
从这天起,创作的进度加快了一倍。加莉亚那支铅笔在纸上沙沙地响,遇到特别欣赏的段落,她就连念几遍,她打心眼儿里为保尔的成功高兴。在这幢楼房里,几乎只有她一个人对保尔的创作充满信心。
加莉亚经常来,她那支笔在纸上沙沙地响,字字句句都描绘着难忘的昔日。在这种时刻,保尔心驰神往,沉浸在回忆中。加莉亚观察他睫毛的颤抖、眼神的变幻,可以捉摸出他的思想活动。有时候,加莉娅真不相信他是视而不见的,因为他那对瞳孔清澈而明亮,毫无斑痕,充满生气。
一天的工作结束了,加莉亚把记下来的东西念给保尔听,她发现保尔全神贯注地倾听着,时而皱起眉头。
“您干嘛皱眉头呢,柯察金同志?写得挺好呀!” “不,加莉亚,写得不好。”
他认为写得不成功的地方,就亲自动手重写。纸板上的狭长格子限制着他,有时候他忍受不了,扔下不写了。这种时候,他会对失去视力的生活怒不可遏,他一支支地折断铅笔,嘴唇也被咬出血来。
最后一章终于写完了。加莉亚花了几天工夫,把整部小说念给保尔听。
明天,书稿就要寄往列宁格勒,寄给州委文化宣传部审阅。如果他们给书稿开“出生证”,就送交出版社,那样的话……
保尔想到这儿,紧张得心头乱跳。那样的话……新的生活就要开始了。
书的命运决定着保尔的命运。万一书稿被彻底否定,那他的日子也到头了。如果失败是局部的,只要进一步修改还能挽救,他会立即发起新的进攻。
一包沉甸甸的书稿,由母亲送进了邮局。紧张的等待开始了。一天又一天。保尔一生中还从没像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。
出版社的沉默在渐渐转化成一种威胁。失败的预感越来越强烈。保尔明白,书稿如果被一退了之,那就意味着他的毁灭。这段时间,他不止一次地回想起海滨的郊区公园,并且一次次地问自己:“为了冲破铁环,为了归队,为了让生命变得有价值,你是不是竭尽全力了呢?”
日子在期待与失望中一天天过去了。一天,就在保尔对这一切无法忍受的时候,母亲——和他同样焦虑的母亲,跑进房间大喊:“列宁格勒来信了!”
这是州委打来的电报。电报上只有寥寥数语:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。保尔的心在狂跳。多年的梦想终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,终于回到了战斗的队伍中,开始了新的生活。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》,有删改)
文本二:
当一位英国记者问作者为什么以“钢铁是怎样炼成的”为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名,形象地概括了他所要表达的思想内容。通过保尔·柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)
A.小说通过巴扎诺娃的视角写保尔“两鬓已经出现了白发”“经受了不少痛苦”,可是热情不减,准备以文学创作作为自己重新工作的方式。
B.看到保尔疯狂写作的状态,母亲既担心又心疼,在多次劝说保尔放弃写作未果的情况下,只好找加莉亚做保尔的“秘书”帮助保尔工作。
C.由于邮局工作人员的疏忽大意,小说的原稿在邮回时被弄丢,“六个月的心血白费了”,这对保尔打击不小,他非常懊悔没有复制一份。
D.“紧张得心头乱跳”“心在狂跳”两次描写保尔心跳,第一次是写保尔想象小说成功的紧张激动心情,第二次是写小说获准出版的兴奋心情。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.“冬天过去了,春天推开了紧闭的窗户”形象地交代了季节的变化和时间的推移,也暗示保尔身体逐渐康复、事业取得成功并即将归队。
B.面对朋友担心自己如何写作的问题,双目失明的保尔介绍了用“挖出几条长格子的 硬纸板”写字的方法,也为情节的发展做了铺垫。
C.“为了冲破铁环,为了归队,为了让生命变得有价值,你是不是竭尽全力了呢”一句运用了排比的修辞手法,表现了保尔的心理活动。
D.“铁环已经被砸碎,他拿起新的武器”中,“铁环”比喻保尔生活中困难和恶运, “武器”比喻他手中的笔,指文学创作活动。
8.小说中加莉亚这一人物对保尔形象的塑造有重要作用,请结合本文简要分析。(4 分)
9.文本二对“钢铁战士”进行了解读,请结合文本一简要分析保尔是如何成为钢铁战士的。(6 分)


6.B(母亲“在多次劝说保尔放弃写作未果的情况下,只好找加莉亚做保尔的“秘书”帮助保尔工作”错误)
7.A(“也暗示保尔身体逐渐康复、事业取得成功并即将归队”错误)
8.通过加莉亚的视角表现保尔,使保尔的形象更加生动鲜活(侧面描写)。(2 分)比如,她对保尔的文学创作充满信心,暗示了保尔文学创作的成功;她对保尔创作状态的观察,表现了保尔的创作时心驰神往的痴迷状态;她觉得“写得挺好”而保尔却要重写,表现了保尔精益求精的创作态度。(2 分)(共4 分。意思对即可,其他合理答案亦可给分)
9.(1)钢铁战士是指在革命的艰难困苦中、在烈火与骤冷中锻炼出来的革命斗士:(2)保尔因伤失明并瘫痪后,并没有颓废而是选择拿起文学创作这个新的武器,根据自己的战斗经历,讲述英雄的故事,宣传英雄的事迹;(3)为了创作,他做了长时间的准备工作,用挖出长条格子的硬纸板写字创作;(4)凭借着超人的毅力和严谨的创作态度,取得了创作的成功,开始了新的生活,又回到了战士的行列。(共 6分。每点2。意思对即可,其他合理答案亦可给分)

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