龙湖游记
陈忠实
⑴踏上游艇，在清湛湛的湖面上划行，一缕缕清凉湿润的风迎面拂过，把满身三伏酷暑的溽热顿时荡涤光净，从头到脚从外到里都是一种期待里的舒服。我似乎还不尽兴，忍不住撩起水来，搓了胳膊又洗了脸，便融入这水天一色的湖了。
⑵水是湛蓝湛蓝的水。天是湛蓝湛蓝的天。眼前的水看不到边际，远处的水被灰白的水汽遮住了蓝色，与目力所能及的同样呈现着灰雾的蓝天相接相融。一叶小艇泛在这与天相接的水面上，很容易让人产生海的迷幻，尤其是对我这样意识和习惯里储存着黄土高原和杂生着荆棘野草榆树的坡岭的人，漂浮在这样无边无际的水面上，往往会产生风平浪静的海的错觉。然而，这确凿是湖。
⑶后来我不再发生湖与海的混淆性错觉了。湖里生长着大片大片的蒲苇，小艇在蒲苇丛中的狭窄水道上缓缓划行，不时有鸟儿从蒲苇丛中飞出，又有鸟儿沉落其中，偶尔能听到幼雏混乱一团的叫声，可以猜想是争夺食物的颇为激烈的本能的叫声。无法想象，这密不透风的蒲苇丛林里，有多少双鸟儿在自由地繁衍后代。这种鸟在我并不陌生，我的家乡灞河边的苇子林丛是它们的福地，叫声不大优美，是比较单调的“呱呱呱”的粗声，当地人就因其叫声称作“苇呱呱鸟”。一个苇字，标明了它生存繁衍的独特领地——苇丛。这湖里的苇丛更是难得的一方自由领地了，首先不担心安全，没有如曾经的我一样捣乱的孩童掏取鸟蛋。
⑷在蒲苇丛里相间着的大块水面上，有通体白亮的鹭鸶悠然浮游，它们总是双双成对，一会儿游远了，一会儿聚拢并行了。我无意间捕捉到一个瞬间即逝的画面，一只鹭鸶张开翅膀从水面跃起，不偏不倚落在另一只鹭鸶的背上，又滑落到水里去了，被踏了一下的鹭鸶抖一抖身子，似乎没有在意，又并头游动着。还有几只野鸭，显然缺乏鹭鸶的优雅风度，却洋溢着活泼的天性，不时把头伸入水中又冒出来，争先恐后，左右穿梭，自然都是在水里捕捉小鱼小虾等食物。几种叫不上名字的小鸟，从空中掠过，有一种背上是一抹鲜艳的红色，瞬间就消失了。
⑸小艇从苇丛中出来，又进入野生的荷花丛中。许是得了这好水和好水下的好泥的滋养，硕大的荷叶遮罩着水面，红色白色粉红粉白的荷花竞相开放，开放的荷花和含苞待放的花蕾都是出奇的硕大。浓郁的香气弥漫在水面上，真有仙境里的沉醉了。我便想到，无论密不透风的苇丛，无论花香扑鼻的荷花，当是适宜所有职业所有年龄的男女驾舟散漫的好去处。进入苇丛和荷花丛中，得意的事和烦恼的事都会被荡涤出心胸，获得一分娴静和爽快。
⑹直到我如此沉迷的时候，仍然不敢相信这一方好水是在河南淮阳大地上。不单是我孤陋寡闻，更在我多年来偏颇的心性，以为和我住地相邻的省份大同小异，就把兴趣偏向于那些自然景观奇特的边远地域，大漠荒原、海洋冰山、少数民族聚居的山寨、野狼游走的草原、寸草不生蠓虫难觅的生命禁区的盐湖……此刻，我甚至有某种懊悔，竟不知和我相邻的中原河南淮阳，有这样一方好水——龙湖。
⑺湖以龙命名，也是这一方好水所系的悠远到神话时代的神秘历史。传说伏羲从我的家乡渭河边来到这里寻求更广阔的发展天地，神农氏也在这里教民稼穑，陈胜在这儿建立第一个农民政权，更有诸多文人墨客如李白苏轼等都留下不朽诗篇。在我尤为惊喜的收获，是陈姓氏族的源头就在这里。这龙湖在夏代称为陈，到西周时，在龙湖上建城立国为陈国。随之以国名为姓氏，便有了陈姓。十多年前我在广州的陈氏家谱园里获悉，陈姓源自舜的后裔所在的陈国，却不知具体方位，今天竟然一脚踏进陈姓始祖所在的陈国的门槛了，无意间完成了一次最久远的寻根，顿然觉得和淮阳亲近到有亲情相系了。
⑻龙湖有好水。《诗经•陈风》有赞美龙湖的诗章：彼泽之陂，有蒲与荷；彼泽之陂，有蒲与茼；彼泽之陂，有蒲菡萏。把龙湖上这些水生花草能铸进《诗经》，可以猜想肯定是这龙湖的风景激发了作者的诗兴，留下这生动的诗章。我在龙湖蒲苇丛荷花丛中的忘情和沉醉，和几千年前《诗经•陈风》的作者相通，只是我笨拙，吟诵不出一首诗来，仅留笔记一篇，聊以尽兴。
9. 作者发生“湖”与“海”的错觉的原因是_________________
10. 请对第⑷段的描写进行赏析。
11. 对文本理解正确的一项是：（ ）
A. 第⑶段写鸟儿们的叫声反衬了湖水的静谧。
B. 第⑸段从视觉、听觉、嗅觉立体地展现荷花的姿态。
C. 第⑹段用边远地域的奇特景观来衬托龙湖是“一方好水”。
D. 文章运用托物言志的手法表达作者的感情。
12. 从全文看，作者赞美龙湖的理由有： _________________
13. 文章最后引用《诗经》作结的好处是_________________
答
9. （从水的角度）水天均蓝，无边无际或水天相接；（从“我”的角度）我只熟悉高原和坡岭的习惯和意识。
10. ①运用准确的动词描绘出动物自由的状态。如“跃”写出鹭鸶起飞的迅速和突然，而“掠”则写出小鸟轻盈飞过的样子，突出了动物自由自在的状态。②细节描写。作者选取了一只鹭鸶准确地落到另一只身上又滑落到水里的细节，展示了鹭鸶悠闲自得的生活，表达了作者的喜爱之情。③拟人手法的运用。“优雅风度”运用拟人手法，写出鹭鸶悠闲从容的样子，表达出作者的喜爱和赞美之情。
11. C
12. 景美，充满生气或生命力的象征；荡涤心胸，给人娴静和爽快，激发灵感、诗兴；丰富的历史文化渊源；家族寻根。
13. 呼应上文，总结全文；把对富有生机的和富有文化底蕴的龙湖的赞美之情推向高潮。透出古韵，赋予诗意，余韵无穷，丰富文化内涵，增加文采。
解析
【9题详解】
试题分析：此题考查鉴赏作品的文学形象、概括作品主题的能力。这类题目解答时首先要认真审题，明确考查的具体要求。本题要求答出作者发生“湖”与“海”的错觉的原因，考生解答时要先从水的角度，分析“湖”与“海”的特点，找出其相似性，然后从作者的角度分析造成“错觉”的主观原因。原文第二段中“水是湛蓝湛蓝的水，天是湛蓝湛蓝的天。眼前的水看不到边际，远处的水……蓝天相接相融。……很容易让人产生海的迷幻”，写出湖水天一色、无边无际、水天相接的特点，这是湖与海相似之处。从作者本身来看，“我这样意识和习惯里储存着黄土原和杂生着荆棘野草榆树枸树的坡岭的人……错误”，说明作者只熟悉高原和坡岭，不熟悉湖和海，难免会产生错觉。
【10题详解】
试题分析：此题考查分析作品的表现手法，品味精彩的语言表达艺术的能力。这类题目解答时首先要认真审题，明确考查的具体要求。本题要求对第（4）段的描写进行赏析，考生就需要仔细阅读第（4）段，找到描写的内容，再从用词特点和手法等角度进行分析。本文第（4）段主要描写了鹭鸶和野鸭等动物在水面上活动的情景，从用词上来看，作者运用了“浮游”“聚拢”“跃”“滑”“冒”“掠”等动词，写出了鹭鸶、野鸭、不知名的小鸟自由自在的生活状态；从描写手法上来看，第（4）段运用了细节描写，如对鹭鸶的描写作者选取了一个细节，就是一只鹭鸶准确地落到另一只鹭鸶身上的画面，展示了鹭鸶悠闲自得的生活；从修辞手法来看，这一段运用了拟人的手法，“优雅风度”本是写人的词语，这里却用来写鹭鸶，表现出鹭鸶的从容自在，表达出作者的喜爱和赞美之情。
【11题详解】
试题分析：本题具有一定的综合性，从考查的角度来看，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部。此类试题答题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。本题A项，“反衬了湖水的静谧”错误，第（3）段写鸟儿的叫声是想表达此地适宜鸟儿繁衍生活。B项，“听觉”错误，第（5）段没有从听觉的角度进行描写。D项，“托物言志”错误，作者写的是游龙湖的感受，由景及情，而不是托物言志。故选C项。
【12题详解】
试题分析：此题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。这类题目解答时需要通读全文，理清文章层次，筛选出能够体现作者喜爱龙湖原因的信息，归纳概括。本文从第（2）段到第（4）段描写了龙湖的优美景色，展现了龙湖的生机和活力，由此可概括出龙湖景美；第（5）段告诉读者，到了此地“得意的事和烦恼的事都会被荡涤出心胸，获得一分娴静和爽快”，由此可概括出龙湖能够荡涤人的心胸；第（7）段告诉读者，此地有着丰厚的历史文化渊源，作者还在这里找到了陈氏家族的源头，据此可概括出作者赞美龙湖的另外两个理由：丰富的历史文化渊源、家族寻根；第 （8）段写《诗经•陈风》有赞美龙湖的诗章，“可以猜想肯定是这龙湖的风景激发了作者的诗兴”，由此还可以概括出激发灵感、诗兴。
【13题详解】
试题分析：此题考查分析作品结构、表现手法，探讨作者创作意图能力。解答时首先要认真审题，明确考查的具体要求。本题要求答出“文章最后引用《诗经》作结的好处”，考生可仔细阅读文章最后一段，找出引用《诗经》的部分，从内容、结构、主题和手法的角度进行分析。从内容上来看，作者引用的是《诗经》中赞美龙湖的诗章，表明古人已经发现了龙湖的美，也写出了龙湖的文化底蕴，这就把文章中对龙湖的赞美之情推向了高潮。从结构上来看，结尾段有总结全文的作用，而“有蒲与荷”“有蒲菡萏”则照应了第（5）段对荷花和苇丛的描写。从手法上来看，在散文中引用诗词，一般具有赋予文章诗意，丰富文章内涵，增加文采等作用，本文也是如此。
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