《南京的秋》阅读答案-宋羽

南京的秋
宋羽
①南京的秋是短暂的。正因为短暂，古城的每一寸秋意都变得灿烂。因为短暂，南京的秋成为了生命中一次弥足珍贵的守候，成为了岁月里一场翘首期盼的等待。
②在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颊上泛起了满足的红晕。是的，漫步在这样的色韵里，你是会不由自主地陶醉的。明净的天空下，硕大的梧桐叶悠然飘落，层层叠叠地铺满了街道，充满了隔世的诗情画意，光与影在纵横交错的叶片间穿越或折射着，堆砌出浓重的油彩，让人感觉仿佛置身于一幅立体的油画中。
③这个季节，携一壶淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你会感到无比的惬意。看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。一夜霜降，嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了，偶有微黄的杂草间一两声苍老的鸣唱。蝉是这个季节最后的歌者，尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风，但它们仍旧自不量力，高居树梢，餐风饮露，从不委身于人间的烟火。这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝着，那么高，那么开阔。
④南京的秋天也是婉约伤感的。台城下的烟柳总有太多的故事想对游人诉说，它们在轻柔的雨中湿润了眼睑，饮泣着六朝如梦的回忆，那些浑厚的钟声，那些艳丽的词曲，都化作了胭脂井畔的叹息，渐渐淡忘在了斜风细雨之中。“深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。”秋雨中的古城怀念那个叫做李煜的君王，他在瑟瑟的秋风中尝尽了国破家亡的凄苦，背井离乡去了北国。他留下了无数动人的诗篇，让江南故土从此变得善感而多情。
⑤南京的秋天也回荡着黄钟大吕(旧时形容音乐或文辞正大、庄严、高妙)之声。明孝陵斑驳的神道上浸染着银杏的金黄，那一尊尊神兽静默地屹立了六百余年，你忍不住伸手抚摩它们粗糙的脊背，于是感到一股力量从冰凉的石块内迸发而出，沿着指尖一根根细微的血脉流淌到体内。深秋的紫金山上，有太多的风景值得你去品读，高耸的雪松守护着一代先驱的足迹，浑厚有力的“博爱”二字在清凉的空气里愈发让人心生敬佩。更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重，让你惊叹这座金粉之都竟能如此豪情万丈，迸发出磅礴大气的手笔。
⑥有一种美甘醇如酒，厚重温暖，色泽和香味都积淀得那么纯粹和深沉，浓得有些化不开。这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京。
15. 阅读全文，概括南京秋天的特点。
16. 根据要求回答问题。
(1)在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颇上泛起了满足的红晕。(赏析句子的表达效果)
(2)第⑤段中加点的“磅礴大气的手笔”在文中具体是指什么?(用原文中的句子回答)
17. 下列各项中加点词语感情色彩和例句中加点词用法不同的一项是( )
例:蝉是这个季节最后的歌者，尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风，但它们仍旧自不量力，高居树梢，餐风饮露，从不委身于人间的烟火。
A. 你到哪里去了，你这坏孩子?(《金色花》)
B. 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。(《荷叶·母亲》
C. 盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。(《藤野先生》)
D. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(《春》)
18. 文章第④段“南京的秋天也是婉约伤感的”一句在文中有何作用?
19. 文末作者为什么认为这种美既属于“南京的秋天”，又属于“秋天的南京”?

【参考答案】
15. 南京的秋天有着色彩斑斓、惬意安静(安静闲适)、婉约伤感、厚重大气等特点。
16. (1)这句话运用比喻、拟人的修辞手法，把秋风中的古城比作“慈善的老者”，形象生动地表达了作者对古城温暖秋色的欣赏和陶醉之情。
(2)那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重。
17. B
18. 结构上领起本小节内容，内容上突出南京秋天婉约伤感的特点。
19. “南京的秋天”是侧重表现“南京”这个特定环境里秋日景致美的特点;(答到突出地点--南京秋天的美丽，也可以)“秋天的南京”是侧重表现“秋天”这个特定时令里南京古城独特的美。(答到突出时间--秋天南京的美丽，也可以)文末这句话强调了南京古城秋日里独有的美，抒发了作者内心对南京的喜爱和赞美之情。

【解析】
【15题详解】
考查对文章要点信息的提取概括。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。②段写的是色彩斑斓;③段写的是安静惬意;④段写的是婉约伤感;⑤段写的是厚重大气。
【16题详解】
赏析句子的表达效果。(1)“整座古城的色调……仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红”明显运用的比喻的修辞手法;形象生动地表达了作者对古城温暖秋色的陶醉之情。(2)“脸颊上泛起了满足的红晕”运用了拟人的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出古城秋日的状态外，还要答出作者对古城的情感。
【17题详解】
B“慈怜”是正常的用法，其他项运用了“反语”的手法。A、D项的词和例句的词是把贬义词用作了褒义，C
项的词是把褒义词用作了贬义。简言之，例句感情色彩活用了，选项里只有B没有活用。
【18题详解】
考查重要语句的作用。具体考查文章第④段“南京的秋天也是婉约伤感的”一句在文中的作用。考查语句的作用，要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的中间，所以在结构上就有领起本小节内容的作用。在内容上就有突出南京秋天婉约伤感的特点的作用。
【19题详解】
考查对文章重要语句内涵的理解。要想理解好“这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京”这句话的含意，就要把全文内容把握好。然后可以把句子化整为零，一步一步地去分析。“南京的秋天”是侧重表现“南京”这个特定环境里秋日景致美的特点;“秋天的南京”是侧重表现“秋天”这个特定时令里南京古城独特的美。这样后再把两者综合起来，答出作者对南京的喜爱和赞美之情即可。