【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
(节选自《史记·陈涉世家》)
【乙】吴范字文则，会稽上虞人也。范为人刚直，颇好自称，然与亲故交接有终始。素与魏滕同邑相善。滕尝有罪，权责怒甚严，敢有谏者死，范谓滕曰:“与汝偕死。”滕曰:“死而无益，何用死为?”范曰:“安能虑此，坐观汝邪?”乃髡头自缚诣门下，使铃下以闻。铃下不敢，曰:“必死，不敢白。”范曰:“汝有子邪?”曰:“有。”曰:“使汝为吴范死，子以属我。”铃下曰:“诺。”乃排合入。言未卒，权大怒，欲便投以戟。逡巡走出，范因突入，叩头流血，言与涕并。良久，权意释，乃免滕。滕见范谢曰:“父母能生长我，不能免我于死。丈夫相知，如汝足矣，何用多为!”
(节选自《三国志·吴书·吴范传》)
9. 解释下列加点词。
(1)等死，死国可乎(______________)
(2)素与魏滕同邑相善(_______________)
(3)乃髡头自缚诣门下(_______________)
10. 下列句中加点词意思相同的一项是( )
A. 吴广以为然 然与亲故交接有终始 B. 乃丹书帛曰 乃排合入
C. 扶苏以数谏故 权大怒，欲便投以戟 D. 二世杀之 又间令吴广之次所旁丛祠中
11. 翻译下列句子。
(1)会天大雨，道不通，度已失期。
(2)丈夫相知，如汝足矣，何用多为!
12. 仿照下面对选文【甲】内容的概括，概括选文【乙】的内容。
陈胜之勇，勇在敢于揭竿而起，为改变命运对抗暴秦之政。
吴范之勇，___________________
【参考答案】
9. (1). 相同 (2). 向来 (3). 到
10. B
11. (1)正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。(2)男儿(大丈夫)的相知，像你这样的就够了，还要那么多干嘛!
12. 吴范之勇，勇在敢于视死如归，为帮助朋友直面吴王之怒。
【解析】
9. 试题分析:要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词，如“等”:同样。所以千万不要以今释古。
10. 试题分析:B“乃丹书帛曰 乃排合入”两句中的“乃”是“于是、就”之意。A前者“这样”，后者“但是”。C前者“因为”，后者“用”。D前者代词，后者动词。
11. 试题分析:中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“会”“度”“丈夫”“汝”等字的翻译。“何……为”固定句式的翻译。
12. 试题分析:比较阅读。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。“与汝偕死”是说勇敢。“范因突入，叩头流血，言与涕并”是说为帮助朋友直面吴王之怒。
参考译文:
吴范字文则，是会稽上虞人。吴范为人刚直，喜欢夸耀自己，但和那些朋友亲人的交往都有始有终。平素和魏滕在一个县里，两人关系很好。魏滕曾犯罪，孙权很生气，责骂得很厉害，有敢进谏求情的就死。吴范对魏滕说，我要和你一起死。魏滕说，死了也没有益处，何必要死呢?吴范说，怎么能因为考虑这个就让你去死呢?于是剃了光头把自己绑起到孙权门前 叫铃下去通知告诉孙权。铃下不敢，说，我要是说了肯定会死，不敢说。吴范说，你有儿子不?铃下说，有。吴范说，假如你因为我这件事而死了，你的儿子就是我的儿子。铃下说，好吧。于是进去，还没说完，孙权大怒，想用戟投死他。犹豫了一下走出来，吴范就突然进去，磕头磕到流血，话和眼泪一起出来。过了好久，孙权示意放开他，于是就赦免了魏滕。魏滕见到吴范感谢道:父母能生我养我，却不能让我免于死罪，男儿的相知，像你这样的就够了，还要那么多干嘛!
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