与余生①书
戴名世
余生足下。前日浮屠犁支自言永历中宦者，为足下道滇黔间事，余闻之，载笔往问焉。余至而犁支已去，因教足下为我书其语来，去年冬乃得读之，稍稍识其大略。而吾乡方学士有《滇黔纪闻》一编，余六七年前尝见之。及是而余购得是书，取犁支所言考之，以证其同异。盖两人之 言各有详有略，而.亦不无大相悬殊者，传闻之间，必有讹焉。然而学士考据颇为确核，而犁支又 得于耳目之所睹记，二者将何取信哉?
昔者宋之.亡也，区区海岛一隅，仅如弹丸黑子，不逾时而又已灭亡，而史犹得以备书其事。今以弘光之帝南京，隆武之帝闽越，永历之帝西粤、帝滇黔，地方数千里，首尾十七八年，揆.以《春秋》之义，岂遽不如昭烈之在蜀，帝昺之在崖州?而其事渐以灭没。近日方宽文字之禁而天 下所以避忌讳者万端其或菰芦泽之间有廑.廑.志其梗概所谓存什一于千百而其书未出又无好事者 为之掇拾流传不久而已荡为清风。至于老将退卒、故家旧臣、遗民父老，相继澌.尽，而文献无征，凋残零落，使一时成败得失与夫孤忠效死、乱贼误国、流离播迁之情状，无以示于后世，岂不可叹也哉!
终明之末三百年无史，金匮石室之藏，恐终沦散放失，而世所流布.诸书，缺略不祥，毁誉失实。嗟乎!世无子长、孟坚，不可聊且命笔，鄙人无状，窃有志焉.。而书籍无从广购，又困于饥寒，衣食日不暇给，惧此事终已废弃。是则有明全盛之书且不得见其成，而又何况于夜郎、筇笮、昆明、洱海奔走流亡区区之轶事乎?前日翰林院购遗书于各州郡，书稍稍集，但自神宗晚节事涉② 边疆者，民间汰去不以上;而史官所指名以.购者，其外颇更有潜德幽光馆之所不及知者，皆不得以上，则亦无以成一代之全史。甚矣其难也!
稗官碑志纪载出于史，余员昔之志于明史，有深痛焉、辄好问当世事。而身所与士大夫接甚少，士大夫亦无有以此为念者，又足迹未尝至四方，以故见闻颇寡，然而此志未尝不时时存也。足下知犁支所在，能召之来与余面论其事，则不胜幸甚。
【注】①余生:余湛，字石民，安徽舒城人，戴名世的学生。《南山集》案起，余湛牵连下狱，不久病死狱中。②潜德幽光:指山林隐逸之士所记述的明代史事。
14. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 揆以《春秋》之义 揆:衡量
B. 有廑廑志其梗概 廑廑:只，才
C. 相继澌尽 澌:老去
D. 而世所流布诸书 布:散布
15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A. 而亦不无大相悬殊者 锲而不舍，金石可镂
B. 昔者宋之亡也 凌万顷之茫然
C. 窃有志焉 则将焉用彼相
D. 而史官所指名以购者 醉则更相枕以卧
16. 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A. 本文开篇先交代作书目的，第二段阐明编写南明史的意义，第三段写搜集南明史料的种种艰难及自己的抱负，最后一段重申自己的志愿与决心。
B. 作者认为南明政权的历史意义不低于蜀汉和崖州的南宋政权，但因为清政府的文字禁忌严厉，所以南明政权的史实已经湮没无闻，令人悲叹。
C. 作者有感于世无司马迁、班固那样的史学家，于是慨然以修明史为己任，但又感慨于自己一生穷困潦倒，根本无力搜集史料。
D. 这篇散文层层推进，环环相扣，又首尾照应，显得极有法度。且善用曲笔，貌似恭敬，其实是极深刻地揭露了清王朝文字狱的酷烈。
17. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。
近 日 方 宽 文 字 之 禁 而 天 下 所 以 避 忌 讳 者 万 端 其 或 菰 芦 泽 之 间 有 廑 廑 志 其 梗概所谓存什一于千 百 而其书未出又无好 事 者为之掇拾流传不 久 而已荡为清风
18. 把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)前日浮屠犁支自言永历中宦者，为足下道滇黔间事，余闻之，载笔往问焉。
(2)稗官碑志纪载出于史馆之所不及知者，皆不得以上，则亦无以成一代之全史。
【参考答案】
14. C 15. D 16. B
17. 近日方宽文字之禁/而天下所以避忌讳者万端/其或菰芦泽之间/有廑廑志其梗概/所谓存什一于千百/而其书未出/又无好事者为之掇拾流传/不久而已荡为清风
18. (1)前些时候和尚犁支说他自己是永历时的宦官，曾给您讲述在滇、黔时期的事情，我听说后，携带着笔墨到犁支那里询问。
(2)超出史馆所了解的野史小说所记载的和石碑上所镌刻的内容，都不能呈上，这样，就没有办法写成一个朝代的较为全面的史书。
【解析】
【14题详解】
此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中C项，澌和尽数以同义词复用，也是“尽”的意思。故选C。
【15题详解】
此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的，一句语段中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺。题中A项，而:连词，表转折/连词，表假设;B项，之: 助词，取独/助词，定后标;C项，焉:兼词，于此/副词，怎么，哪里;D 项，连词，表修饰。故选D。
【16题详解】
此题归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中B项，“已经湮没无闻”错误，“而其事渐以灭没”是“他们的事迹逐渐淹没”。故选B。
【17题详解】
此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。此题注意根据句子的陈述对象“而天下”“其”“所谓”“其书”“无好事者”以及表示时间转换的词语“不久”进行断句即可。
【18题详解】
此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，浮屠:和尚;为:给;道:讲述;载:携带;稗官:野史小说;无以:没有办法;第二句定语后置句。
【参考译文】
余生足下:前些时候和尚犁支说他自己是永历时的宦官，曾给您讲述在滇、黔时期的事 情，我听说后，携带着笔墨到犁支那里询问。等我到那之后，犁支已经离去，因而让足下给 我写信，将他所说的写下来。去年冬天才收到，读了之后，稍稍知道了大概。我的家乡方学 士撰有《滇黔纪闻》一书，我六七年前曾经见过，等到我买了一本，把犁支所说的拿来加以 考证，以便弄清二者的同异之处。大体上，两人所说的各有详有略，但也有大相径庭的地方。 传闻之间，肯定有错误失实之处。然而，学士考据的颇为精确详实，而犁支所说又是耳闻目 睹得来的，二者之间将选择相信哪一个呢?
从前，宋朝灭亡时，小小的海岛一隅仅如弹丸黑子，没过多长时间就灭亡了，而史书仍 然还能够详细地记载这件事。而现在像弘光称帝于南京，隆武称帝于闽越，永历称帝于两粤 和滇黔，地方数千里，前后十七八年。揆度《春秋》的义例，难道不如昭烈称帝于巴蜀，帝 昺残喘于崖州?但事迹逐渐湮没无闻。近一段时间，文字的禁忌才开始变得宽松一些，但天 下需要避讳的东西仍有成千上万，有的人在草莽山泽之间，仅仅只是记述了这些事情的大概 经过，想要把十分之一的历史保存于千百年之后。但这些史书并没有流传于世，又没有热心 的人为之编辑搜集，不长时间后，就会荡为清风。至于那些老将退卒，故家旧臣，遗民父老， 都相继死去，再加上文献没有保存，凋残零落，致使一代兴亡成败，与那些忠臣尽忠为报效 国家而死和乱臣贼子误国之事，以及流离失所四处奔波之情形，无法向后人展示，岂不可叹!
整个明朝，三百年没有历史。金匮石室所保存的史册，恐怕早晚要散落逸失。而社会上 流行传播的那些史书，残缺不全，毁誉失真。嗟乎!世上没有子长、孟坚，不可以随意轻率 地执笔写史。我没有什么才能，只是存有这个志向，然而，无法大量地购买书籍，且又被饥 寒交迫所困扰，每天都为吃饭和穿衣发愁，我担心写史一事终将废弃。这样，明代强盛时期 的史书尚且写不出来，更何况那些夜郎、筇笮、昆明、洱海等地的奔窜流亡一类的小小的轶 闻逸事呢。前些天翰林院向各州郡收购遗书，史书逐渐汇集起来。但从神宗晚年开始，凡是 涉及边疆的，民间都隐没起来不往上交。而除了史官所指名要购买的史书之外，更多的倒是 那些山林隐逸之士所记述的明代史事，超出史馆所了解的野史小说所记载的和石碑上所镌刻 的内容，都不能呈上，这样，就没有办法写成一代全史。实在是困难啊!
我一直有写明史这个志向，对明代没有史书深感痛惜，所以喜欢询问当时的事情。只是 自身与士大夫接触的太少，士大夫中也没有想要写明史的人，再加上我足迹未尝远涉四方， 故而见闻颇少，然而，这个志向却一直保存着。足下如果知道犁支所在的地方，能把他找来， 和我当面讨论这些事情，那我将不胜荣幸。
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