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赠蜀府将阅读答案-温庭筠,志气已曾明汉节,功名犹自滞吴钩

2018-05-08 19:20超越网

赠蜀府将
唐•温庭筠
十年分散剑关秋,万事皆随锦水流。
志气已曾明汉节,功名犹自滞吴钩。
雕边认箭寒云重,马上听笳塞草愁。
今日逢君倍惆怅,灌婴韩信尽封侯。
【注】公元829年(大和三年)南诏入侵成都,蜀将抗击南诏有功。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.十年前秋天诗人与蜀府将在边关分别,回想起来不禁感叹时光流逝世事变迁。
B.诗中使用“汉节”的典故,表现了诗人已经用实际行动证明效忠国家的气节。
C.蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭,这一细节表现蜀将的武艺精湛。
D.诗中极具边塞特色的意象,营造出压抑悲凉的氛围,也暗示蜀将被闲置冷落。
E.尾联与首联相呼应,并运用典故、对比手法,直接表达自身怀才不遇的感慨。
15.本诗第四句“功名犹自滞吴钩”,与辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》中“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”都使用了“吴钩”这一意象,请结合诗意比较二者异同。(6分)
14(5分)BE
【评分说明】
对一项给2分,对两项给5分,多写不给分。
15.吴钩,泛指利剑,二者都是比喻从军立功之志。(2分)辛弃疾借“吴钩”表达自己虽有沙场立功的雄心壮志却英雄无用武之地的苦闷和悲愤。(2分)而温庭筠表达的是对蜀将虽战功赫赫但却不得封赏滞居下位的不公境遇的感慨和同情。(2分)
【评分说明】
写出“二者之同”,给2分;答出“宝剑,比喻战争”可以得1分;“吴钩是驰骋战场,立志报国的精神象征”“是骁勇善战的精神符号”之类,给2分;其他答案,言之成理,酌情给分。
写出“二者之异”,给4分,写对一点给2分;写出辛词表“怀才不遇、壮志难愁”之类的,可给2分;写出温词表“得到不公平待遇、被闲置冷落”等,可给2分。若答出表达诗人自己的遭遇,言之成理,酌情给分。


⑴原题下小注:蛮入成都,频著功劳。蛮:南诏国(大理国)。“蛮入成都”指公元829年(大和三年)南诏入侵成都之事。蜀将抗击南诏有功。
⑵剑关:即剑门关,为蜀地著名关隘。
⑶随:一本作“从”。 锦水:即锦江,在蜀地。
⑷志:一本作“心”。 汉节:指蜀将效忠国家的气节。
⑸自:一本作“尚”。吴钩:泛指利剑,喻指从军立功之志。“滞吴钩”指未能封侯显贵。 滞:一本作“带”。
⑹雕边:即边雕,边关之雕。认箭:指雕被射下,蜀将在雕身上辨认出自己的箭。
⑺灌婴韩信:灌婴、韩信皆为西汉开国功臣,但二人出身贫贱。此句似谓昔日出身、功业不如蜀将者如今居然都已封侯显贵,而唯独蜀将一直得不到封赏。

此为蜀将有功劳而无封赏抱不平之作。起联点明己与蜀将剑关分别,“万事”句写十年中世事变迁,反托“滞”宇。颔联一篇之主,在南诏入侵时已用“颇着功劳”的实际行动表明了忠于朝廷的志气节概,十年后功名不立“犹自”滞居下位。腹联蜀将闲置冷落景况,承“滞吴钩”而申言之。尾联“今日逢君”点明今日重逢,遥应首句“十年分散”;“倍惆怅”者,他人才能功绩不及蜀将者均得封赏,独君犹自留滞不迁也。中二联均贴“蜀将”而言,仅首尾点明昔别今逢。

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