多景楼醉歌
刘过①
君不见七十二子从夫子，儒雅强半鲁国士。
二十八将佐中兴，英雄多是棘阳人。
丈夫生有四方志，东欲入海西入秦。
安能龌龊②守一隅，白头章句浙与闽？
醉游太白呼峨岷，奇材剑客结楚荆。
不随举子纸上学《六韬》③，不学腐儒穿凿注《五经》。
天长路远何时到？侧身望兮涕沾巾！
【注】①刘过：南宋诗人，终生未仕，作品风格与辛弃疾相似。②龌齪：这里指拘谨。③《六韬》：古代兵书名。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 开篇肯定得到孔门真传的儒雅之士，言外之意是说自己接触的多是庸儒、腐儒。
B. 诗中多用典故，如“七十二子”“二十八将”，借古抒怀，言简意丰，含蓄蕴藉。
C. “醉游”以下四句，虚实结合，正反对比，批判了“举子”“腐儒”，可见其追求。
D. 全诗气势奔放，感情激越，语无华饰而爱国情深，有很强的感染力，引人共鸣。
15. 诗人“涕沾巾”的原因是什么？请结合全诗加以分析。
答
14. C
15. ①壮志难酬。诗人希望像“七十二子”“二十八将”一样，为国所用，但理想之路“长”“远”，无法实现。②国运衰微。国土沦丧，举子学《六韬》，腐儒注《五经》，庸碌无为，国家中兴之路渺茫难求，悲不可自禁。
解析
【14题详解】
本题综合考查学生赏析诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。此类试题主要集中对诗意、思想主旨、语言、技巧、结构等内容的考查，赏析时首先要读懂诗歌，然后将各个选项回归到原诗句中进行分析。错项的设置通常从意象的含义、手法及其解说、艺术效果、语言风格、曲解诗意等角度设错，答题时注意仔细辨析。
本题中A项考查对开篇用典“七十二子”的言外之意的理解；B项考查诗歌用典的表达效果；C项考查诗歌表达技巧的理解；D项考查语言风格的理解。其中C项，“虚实结合”
错误。“醉游”一下四句的意思是“让我趁着朦胧酒意，站在秦岭太白峰顶面南对着那巍峨的峨嵋和岷山去呼唤吧，因为自古以来的奇才能人侠客武士都会集结在广垠的荆襄大地。不要跟随那些纸上谈兵的举子出身的武将，整天无的放矢地谈论所谓的《六韬》兵法，也不要去学着那些酸腐无能的文官，整天死抠《五经》、空讲宗法和礼仪道德了”。作者通过议论，正反对比，批判了“举子”“腐儒”，表达了自己科举求取功名已经心灰意冷，欲离开书斋，浪游江湖，广交知己另求报国之路的决心。这四句都是虚写，没有实写。故选C。
【15题详解】
本题考查学生对诗歌情感的评价的能力。对诗歌语句含义的理解，首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容；在此基础上，结合时代背景、作者人生经历考虑诗句表达的思想情感。答题时注意先答出诗句的意思，然后分析情感。
本题要求结合全诗分析“泣沾巾”的原因。注释①表明作者是南宋人，诗风与辛弃疾相近。诗歌前四句，运用典故，表达了对真正有才华而又实现了自己理想的“七十二子”“二十八将”的追慕之情，中间五至八句直接表达与书斋生活的决裂和厌恶，走向更广阔的天地，去纵观形势，结交英豪。九至十二句批判了“举子”“腐儒”，实则表达对“举子”“腐儒”无用的愤怒，对国势衰微的担忧，欲离开书斋，浪游江湖，广交知己另求报国之路。“天长路远何时到”，表明这一切都无法实现。由此便知作者“泣沾巾”的原因有两个方面：理想无法实现和国运衰微，中兴之路难求。结合相应的诗句分析即可。
简析
《多景楼醉歌》是南宋诗人刘过在多景楼酒醉后所作，表达了其对科举求取功名已经心灰意冷，欲离开书斋，浪游江湖，广交知己另求报国之路的决心。全诗语无华饰而爱国情深，具有很强的感染力。
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