咏史
皎然①
田氏门下客,冯公众中贱。
一朝市义②还,百代名独擅。
始知下客不可轻,能使主人功业成。
借问高车与珠履,何如卑贱一书生?
【注】①皎然:唐朝诗人。②市义:战国时孟尝君的门客冯谖为孟尝君(田氏)收取百姓的欠债,临行,问孟尝君收账后买什么东西回来,孟尝君说你看我家差哪样就买哪样。冯谖到了薛地,假传孟尝君命令,烧掉债券,全部免除了薛地人民的欠债,算是为孟尝君购买仁义。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 前两句极写冯谖地位低贱,为人轻视,这是为冯谖“名独擅”作铺垫。
B. 诗人用“一朝”“百代”的时间对比,写出冯谖“市义”之举意义重大。
C. 《咏史》与杜牧《泊秦淮》都是属于感世抒怀、触景生情的咏史名作。
D. 诗先引古事,再以“始知”引出议论,全诗述议前后勾连,逻辑严密。
15. 诗的最后两句使用了哪些表达技巧?表达了怎样的思想内容?请简要分析。
答
14. C
15. 借代,用“高车”“珠履”代指达官显贵;使用对比,把达官显贵与卑贱的书生进行比较,突出书生的价值;使用反问,表达诗人对卑贱书生的赞美,突出门客书生的重要性,讽谏今人要重用书生。
【14题详解】
本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题中,C项,“《咏史》与杜牧《泊秦淮》都是属于……触景生情的咏史名作”错误,皎然的这首《咏史》没有写景,主要是咏史,何来“触景生情”之说?故选C。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“诗的最后两句使用了哪些表达技巧?表达了怎样的思想内容?请简要分析”,然后理解最后两句的意思,看写了什么内容,使用什么技巧,有何效果。“借问高车与珠履,何如卑贱一书生”意思是“请问达官显贵之人哪里比得上一个卑贱的书生”,“高车”本指高大的车,显贵之人所乘坐的车子,此处代指显贵之人,“珠履”本指珠饰之履,此处也是代指显贵之人,考生可以从借代的角度分析;“借问……何如”显然把显贵之人与卑贱书生进行比较,故可以从对比的角度分析;最后一句使用反问,强调突出书生的价值,还可以从反问的角度分析。